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《今日中国的小学教育》学习报告
关于教育的本质，叶先生笃定教育要为学生的一生奠基。在《今日中国的小学教育》中，他说读书是要学生知道已往，为未来做准备。老师们常常提到如何“爱”的问题，一味的宠爱泛滥，自由，那绝对不是爱。爱是必要的惩罚。
那当孩子们做错事情时，该如何应对呢？我想到了惩罚教育的一个案例。：“麦克穆林和伊丽莎白是美国某学校学生，一次麦抄袭了伊递来的答案，被老师发现后认错候老师拿起一个板子要对他们进行惩罚，老师叫他们背对着，趴在中间隔着一张大办公桌的两把椅背上，不许互相看。“啪”的一声，麦觉得伊在替自己挨揍，紧接着“啪啪”两声，似乎都打在了伊的背上，麦再三哀求无济于事，但伊觉得，板子打
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