体育与健身终稿.pdfVIP

《体育与健身》 课程标准解读课程标准是国家代表人民利益对 学校教育所做出的法规文本，具有规范性、强制性和稳定性的特征； 是教材编写指导原则、 审查教材文本制度、 规范教学行为标尺和考试 评价有效实施的主要依据。 一、《体育与健身》研制依据二、 编写 《体 育与健身》 课程标准指导思想 1、教育要面向现代化，面向世界， 面向未来。 2 、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳 动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接 班人。 3 、为把上海建设为国际化大都市和数字化的教育环境。 4 、 构建以德育为核心、 以培养学生的创新精神和实践能力为重点、 以完 善学习方式为特征、 以应用现代信息技术为标志， 关注学生学习经历 和促进每一位学生发展的课程体系。三、 《体育与健身》 课程定位以 身体练习与思维活动紧密结合为基本特征， 以提高学生身体健康、 心 理健康和社