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备课人 周 晓 备课内容 九年级（下）第一单元 课题 1 诗两首 知识口标 1.熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 .把握诗歌的意象，领会其象征意义. 能力目标 1 .品味诗歌富有表现力的语言。 .体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 .把握诗歌的主:题.提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 德育目标 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感。 教学重点 诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。 教学难点 感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题. 教学方法 1.诵读法通过感情诵读，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏，认真体味诗歌蕴含的深 沉情感。 .探究欣赏法如对诗歌意象和主题的