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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班元旦主题活动总结 小班元旦主题活动总结1 　　12月27日上午，我们幼儿园进行了庆元旦辞旧迎新活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动，增进彼此的感情。 以及对幼儿在本学期所学到的东西有一个大的汇总，让家长看到自己孩子的前进成长，给孩子们一个大胆表现自己的机会。通过活动培育幼儿团结协作的意识，让幼儿感受到传统节日——新年的欢乐和喜悦。  　　本次活动分为三个大部分组成：  　　1、活动前预备 —— 教室的装饰布置。  　　2、活动内容——节目表演以及流程安排。  　　3、活动结束收尾工作。  　　活动前，我们为了营造深厚的新年气氛，提前出通知让家长带了许多装饰材料，结合幼儿在园学习的美工作品一起进行教室内外的布置，不仅表达了家园共育，又展示了幼儿在园所学的一些东西。我们班教室整体以多种颜色气球悬挂，以及拼贴出各种可爱卡通造型设计为主，这种设计符合小班幼儿喜爱的生动，活泼，而又不失浪漫的氛围。  　　第二部分为最主要部分 —— 活动内容的展示，差不多在半个月前，我们进行了节目编排，节目的内容也分为三个部分，第一，展示幼儿在园所学的内容；我们特设计了跟新年有关英语歌曲《 happnew year》华文早读连唱《黑猫警长》《手指歌》《全身运动》；新年祝愿舞蹈《越来越好》符合小班年龄的活泼好动的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀节目舞蹈《爸爸去哪儿》。第二，亲子互动以及游戏节目；有温馨感人的歌曲表演《让爱住我家》，舞蹈《你是太阳我是月亮》，以及让幼儿都有才艺展示机会的亲子互动游戏《击鼓传花》，好玩的顺口溜游戏《萝卜蹲》第三，家长，老师，幼儿一起感受年味的活动，有集体舞蹈互动《新年欢乐我的爱》，以及包汤圆活动，这次节目不仅让家长和孩子共同体验到了节日的快乐，又能让家长看到孩子们的进步，同时也给幼儿园起到一个宣扬作用。  　　第三，快乐的时间总是过得特别快。在节目快接近尾声的时候，我们特意播放了整学期幼儿在园生活，学习的照片，让家长看看幼儿在园不一样的一面，在家长们快乐的笑容中，我们给本学期做了一个总结，并评出了本学期进步最大小伙伴，给他们颁发了奖状。  　　在本次活动中，有许多不足的一面，特写此反思，盼望今后能够做得更好：  　　第一，在节目一开始我们考虑到本班幼儿年龄太小，比较依靠父母，所以让家长和小伙伴分开坐，以免发生幼儿不情愿从父母怀里下来表演的状况，这点特别好，但是还是发觉有一名幼儿不情愿跟父母分开坐甚至哭闹，导致其他幼儿在表演时有留意力分散的状况，老师应当处理好此类状况。  　　第二，活动还没开始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音乐作为暖场音乐特别好，但是后来在主持人讲话环节，还有每个节目连接的背景音乐都不是很好，应当下一些有节日气氛比较喧闹的音乐，每次都是主持人自己说完自己放音乐，应当单独安排一协作老师进行音乐连接。  　　第三，主持人一开始没有带麦说话，音量显小。带操的老师也应当带麦，这样可以把幼儿分散的留意力吸引过来。  　　第四，节目一开始，有家庭陆间续续地进入，也影响节目正常表演，说明家长没有很重视此次活动，所以老师应事先要强调活动时间的严厉性，需要几点到。〔当然非常状况除外〕  　　第五，表演时，没有安排好进入舞台的队伍，幼儿都是径直奔进舞台，有的还站反了面，给人感觉很凌乱 。是由于这段时间幼儿们由于天气缘由陆间续续感冒时时常有缺勤的状况，老师安排的队伍总是被打乱，以后可安排固定的位置，对不来幼儿留空位的地方，进行前后微调整。  　　第六，老师发觉整体节目表演的效果的不是特别抱负，有以下缘由，排练的时间太短，依据本班幼儿接受技能的分析，好的表演节目至少在一个月的强化下才能达到，所以同时好几个节目至少要在一个半月前排练。  　　第七，亲子舞蹈环节涌现家长和孩子们不会跳的状况，应安排两个老师在前面示范带着跳，因此老师要做好会跳的充分预备。  　　第八，照片播放环节太长，太多同一个节目的内容，大部分是运动会，公开课等活动的照片，应当多放爸爸妈妈都没见过的一些照片，例如：以往捕获幼儿在园学习，生活，以及户外活动的照片皆可。  　　这次的总结到此结束，我盼望以后我们的活动能开展的更加精彩，学习别人的优点，弥补自己的不足，努力做得更好，加油！ 　　小班元旦主题活动总结2 　　光阴似箭，日月穿梭，20**年离我们渐行渐远，即将过去的一年里，我们收获了很多，懂得了许多，转变了很多，唯一不变的是我们爱你的心。在新年即将到来之际，**幼儿园孩子们开展了庆元旦主题活动。  　　孩子们是幼儿园的小主人，在这个重要的日