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主题班会《珍爱生命》教案
班会主题 珍爱生命
近年来,小学生自杀的新闻频频出现。小学生自杀不仅给家
活动背景 庭带来无法挽回的巨大伤痛,同时也给学校教育及社会和谐带来
不良影响。因此,对学生进行“珍爱生命”的教育是有必要的。
活动目的 1.引导学生认识生命的美好,从而珍爱生命;2.引导学生认
识生命不仅属于自己,人活着就肩负着一种责任和义务;3.引导
学生直面挫折,活出自己的精彩,提升生命价值。
活动方法 讲授法、讨论法、探究法等
活动准备 1.从网站或者报纸、杂志中搜集准备有关生命教育的资料;
2.制作多媒体课件;3.找一些学生家长,录制有关“生命”话题
的短视频寄语;4.准备《隐形的翅膀》《怒放的生命》《我相信》
的等一些励志歌曲;5.粉色小卡片。
一、导入
人,最宝贵的就是生命。生命,对每个人都只有一次。那么,
人的生命是怎么来的?你关注过“生命”这个话题吗?
二、感受生命
课件展示若干画面(比如:母亲辛苦孕育的过程;婴儿长大
成人的过程;学生快乐地玩耍;一家人团聚的幸福)。同时结合
画面,引导学生畅谈对生命的感受。最后得出结论:生命诞生不
易,生命充满美好。
-1-
活动过程 三、珍爱生命
带领学生观看一些小学生自杀的视频与报道。同时结合新闻
报道,让学生谈谈自己的感想:自杀的做法是否能解决问题?自
杀的做法会给家人带来怎样的伤痛?如果是你,面对这些问题,
会怎么办?
接着展示“古今中外的杰出人物,选择抗争命运的失败与不
幸,最终成为生命强者”的故事,借此引导学生树立正确的生命
价值观。
四、感恩生命
播放学生家长给学生的短视频寄语。不拘泥于形式与内容,
可以祝福,可以励志,也可以说些日常生活中令人感动的小事情,
但是,视频寄语一定要让学生感受到浓浓的家庭亲情与深深的父
母爱意。
五、承诺生命
给学生发放粉色小卡片,让学生根据自己的班会课感悟与思
考,在卡片正面写一些生命寄语。同时布置课后的小作业,让学
生将带有笑脸的家庭合照贴在小卡片的背面,并在班级内部进行
集体展示。
六、老师结束语
虽然感受生命之旅的班会课就要结束了,但是我们的生命之
旅还将继续。每一种生命,只要表现出坚强,它就是美的。欣赏
生命的过程,也就是欣赏多姿多彩的自己。同学们,让我们努力
-2-
把握生命、品读生命、创造生命、珍爱生命吧!
这节班会课,主要在于老师展示,学生体会。让学生认识到
教师总结 生命对于每个人只有一次,所以必须珍惜它!
活动材料:
一、心理健康小知识
小学生心理健康贴士
1.了解自己,接纳自己、肯定自己。
2.对自己的生活负责。
3.拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4.学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。
5.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6.对自己要时常鼓励增强自信心。
7.建立良好的人际关系。
8.注意锻炼身体,展现朝气活力。
9.学会思考,养成积极进取的学习生活态度。
10.净化自己的心灵,追求平和的心境。
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