11 动物的花衣裳.docxVIP

11 动物的花衣裳 11动物的花衣裳 第11期；动物花衣 一年级美术导学案 动物花衣所属单位备课时间学习目标1在欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。2.在培养学生观察力的基础上，使学生了解动物的形态和身体上图案的特点。教学重点和难点：画动物的形状和图案。教学难点：动物特征和构图。教学过程1。介绍老师，让学生谈论动物中的什么？并介绍了它们的形状和特点（彩色图形）。2、 新获得1个黑板写作主题海螺和海星2享受教科书中的插图。（各种动物都穿着不同颜色的“花衣…”。3.让学生欣赏你所看到的？说出你的感受。4.你在动物的花衣上看到了什么图案和颜色？5.问题：⑴ 故事讲述：很久以前，有一群动物生活在森林深处。一天，动物身上的花和衣服突然不见了。小动物们非常担心。请帮助他们找到他们。⑵ 你能说出它们的名字、特征、颜色和不同的图案吗？⑶ 教师简要介绍了它们的特点和形式。6.老师在黑板上画[作业]，结合各种生物的特点，用你的想象力画出一个大“海怪”【板书设计】动物花和衣服课后反思和作业反馈自我调整单元4.7主备教学时间马静4.9