教科版六年级科学下册《校园生物大搜索》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

1.校园生物大搜索 看了这组图 片，大家有 什么感受？ 我知道有麻雀、燕子、 蜻蜓、柳树、杨树、狗 尾草等。我们一起去调 查一下吧！ 我们的校园中有哪些 常见的动植物呢？我 们要怎样了解它们的 分布呢？ 回顾我们知道的校园生物 蚯蚓 蜈蚣 蚜虫 瓢虫 蜗牛 蚂蚁 麻雀 燕子 蜻蜓 苍蝇 蝗虫 喜鹊 银杏树 柳树 爬山虎 车前草 革命草 槐树 狗尾草 牵牛花 韭兰 牡丹 菊花 牛筋草 制订调查方案 调查前准备： 明确调查任务。 制订调查方案。 设计调查记录表。 调查任务： 不知道名称的 动植物用绘图 或拍照的方式 记录下来。 找一张校园平面图，根据生态环境的 不同，将校园分为几个小区域。 分小组调查每个区域的生物种类和数 量，观察生物之间的联系。 设计调查记录表，记录我们的发现。 温馨提示：将调查的校园生物分为植物、 动物两类，并记录植物的形态、生长的地点， 动物的外形、生活习惯、生活地点等。 调查活动方案示例 制订调查方案  科学家常常要对一个区域的动植 物种类和分布情况进行调查。校 园是一个小区域，让我们也像科 学家那样进行调查，弄清校园中 动植物的种类和分布情况吧！ 校园生物大搜索 调查记录表： 可以把调查到 的动植物画在 分布图上或用 文字标出。 调查校园中的动植物时需要注意什么？ 小结： 校园里的生物是多种多样的。 分区域观察研究是科学研究常用的方法 。 巩固 谢谢观看 Thank You