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小瓢虫找妈妈
第二课时
粤教B版 第三册上
请说出小瓢虫找妈妈程序中使用的指令： 。
侦测模块中的碰到角色，控制模块中的如果那么…否则
2. 请说说编程过程中遇到困难，你是如何解决的？
课前回顾
1) 复习巩固上节课所学的侦测到角色模块与多分支条件判断模块，在此基础上学习侦测到颜色模块与角色大小设定模块的使用方法。
2) 尝试理解多分支条件判断和单分支条件的区别，并利用不同类型的条件判断进行程序设计；
3) 利用所学知识，设计小瓢虫找妈妈的故事新编。
学习目标
这只小瓢虫找妈妈的路上并不是一帆风顺，它在路上遇到了沼泽，瘦了一大圈；后来到了一座绿色城堡，在国王热情款待下，小瓢虫身体又健壮起来了。幸好小瓢虫没有放弃，克服困难找到了妈妈。
学习任务1
这只瓢虫有点厉害，它拥有识别妈妈留下气味的探测仪。只要碰到妈妈走过的轨迹线，探测仪就能够识别。在探测仪的辅助下，小瓢虫顺利地找到了妈妈。
学习任务2
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