小学信息技术《聪明的巡逻兵》PPT.pptx

聪 明 的 巡 逻 兵 引领未来 粤教版B版 五年级下册 巡逻兵沿“正方形” 街道巡逻。 一、认识多次循环结构 （1）这段程序中重复的动作是什么？ （2）这组动作重复了多少次？ 多次循环结构：该结构以程序设计中一种常见的结构，它的作用是将循环体内的操作重复执行设定的次数。 二、利用循环结构简化程序 二、利用循环结构简化程序 二、利用循环结构简化程序 三、应用多次循环结构 三、应用多次循环结构 圆周角是360°，画正三边形，机器人 旋转了3次，旋转角度120° 120° 90° 60° 圆周角是360°，画正四边形，机器人 旋转了4次，旋转角度90° 三、应用多次循环结构 画正五边形，机器人旋转了5次，旋转角度72° 画正六边形，机器人旋转了6次，旋转角度60° 三、应用多次循环结构 图形 边数 旋转次数 旋转角度 正三角形 3 3 120° 正四边形 4 4 90° 正五边形 5 5 72° 正六边形 6 6 60° …… 正N边形 N N ？ 规律： 正多边形的旋转角度 =360°÷边数 = 360° = 360° = 360° = 360° 三、应用多次循环结构 请同学们利用多次循环模块，编写正八边形路线巡逻的机器人程序，巡逻路线如下： 四、下载并调试机器人 五、课堂小结 （1）了解循环结构。 （2）学会任务分析，会计算规则图形机器人的旋转角度。 （3）学会运用多次循环模块编写程序。 拓展任务：根据本节课所学内容搭建不同路径的巡逻兵机器人，帮助志愿者们完成重复性的工作。 五、拓展任务 根据本节课所学内容搭建不同路径的巡逻兵机器人，帮助志愿者们完成重复性的工作。 作品展示