心理描写塑造人物性格.ppt

ACTION 创新微课 现在开始 心理描写塑造人物性格 创新微课 心理描写塑造人物性格 观看下面的一段视频，想象当时的场景。 创新微课 心理描写 心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。 心理描写塑造人物性格 创新微课 直接描写 永别了，你们这些我曾经爱过的人。如果人体不能忍受三天不喝水，那可绝不是我的错。我过去没想到自己对水源竟是那么依赖，我没料到人的忍耐力竟是如此短促。我们以为自己可以笔直朝前方走去，以为人是自由的…… （《在沙漠中心》） 心理描写塑造人物性格 创新微课 内心独白 阿弥陀佛，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，考试前一天还趁父母不在家偷看了几个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲！ （《考试之后》） 心理描写塑造人物性格 创新微课 梦境幻觉 这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍惚惚听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，却是林黛玉。 （《红楼梦》） 心理描写塑造人物性格 创新微课 环境烘托 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声 音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，原来是一个同学不小心把书碰到了地下。 （《难忘的考试》） 心理描写塑造人物性格 创新微课 通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。 心理描写可以让文章更生动，更有新意，并且能写出自己的看法和感受，使文章显得充实真切。 心理描写塑造人物性格 创新微课 心理描写塑造人物性格 创新微课 1 请阅读下面的作文片段，补充“我”的心理活动。 暂停视频阅读思考 深夜，我正在挑灯夜战，奶奶微眯着眼睛对我说：“春天夜里凉，别冻着了。多学习会儿好，但不要太累了，早些睡才好啊！”奶奶的声音充满疲惫。 心理描写塑造人物性格 创新微课 1 经典范例：我仿佛听到了经典的老唱片，音色不如从前，却 浸染了岁月的馨香。借着银色的月亮，我又仿佛看到奶奶花白的头发，深深的皱纹，苍老的脸庞中散发的圣母般的光芒。我仿佛感到一股温热的液体就要盈满我的眼眶……我说不出话来，只好重重地点头。 心理描写塑造人物性格 创新微课 心理描写 描写心理状态、精神面 貌和内心活动。 分为直接描写、内心独 白、梦境幻觉、环境烘托。 可穿插其它描写，结合 联想、比喻、侧面描写等。 心理描写塑造人物性格 END 同学，下节再见