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PAGE 1 - 机械CAD课程以赛以践促学方法研究 机械CAD课程以赛以践促学方法讨论 2457〔2021〕05-0244-002 0引言 “机械CAD〞课程是训练学生应用计算机绘制工程图样的一门实践课程。通过该课程学习，既需娴熟把握CAD软件的基本操作，还需娴熟把握工程制图的绘制方法，有机结合机械制图理论课程所学学问，提高软件视图和绘图能力的目的。近几年来，许多教学科研者对其进行了相关讨论。胡曼琛[1]重点介绍了“项目教学法〞在机械CAD中的应用，并分析了推行的实际意义。邓春萌[2]通过运用分层教学法在CAD课程中进行分层敏捷地组织教学的各种方式。杨元秀[3]主要接受了以案例教学法进行CAD课程的讨论。张宏伟等[4]阐述了以“项目驱动〞教学模式进行CAD教学改革，取消闭卷考试考核形式，实施培育全过程的考核机制。 机械CAD课程不仅要与机械专业培育目标相融合，而且也需与当地办学文化之接洽。需结合当地特色，因地制宜，主动培育机械专业技术人才，娴熟把握机械CAD制图软件，到达理论结合实践。多年来，由于多数高校的机械专业都比较缺乏双师型教师，所以工程实践阅历缺乏，从而对于机械CAD的课程教学并没有充分的融入到工程实际应用中去，教学模式单一，为此本文主要以两种教学模式以使讨论，更好促使其教学。 1“教学促竞赛+竞赛促教学〞教学模式 机械CAD教学作为一门基础性的计算机软件的应