主题班会《我读书 我快乐 我成长》教案设计.pdfVIP

主题班会《我读书，我快乐，我成长》教案设计 活动过程： 一、读书名言引入 主持人：莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有 阳光。”对于处于新时代的我们来说，读书对我们开阔视野，增长知识是何等的重 要！只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。下面，我宣布“我读书，我快 乐，我成长”主题班会现在开始！ 二、名人故事分享 主持人：古今中外，有不少名人都是爱读书的人，他们与书之间有很多有趣的故 事。下面，我们就请几位同学来分享他们所知道的关于名人读书的小故事，同学自由 发言，分享故事。 三、好书是什么 1．主持人提出问题：世界上有那么多书，哪些才是好书？才适合我们阅读呢？请 同学们分小组讨论。学生分组讨论，各组总结发言。 2.主持人在PPT上出示“好书”的标准：思想性好，知识性强，趣味性浓，种类 丰富，深浅适宜。 3.班主任小结：我们要坚决远离那些思想不健康，语言粗俗，充满暴力的书，以 免受到不良影响。 四、怎么读好书 主持人提问：既然知道了哪些书是好书，那么应该怎么去读好书呢？ 学生自由发言，总结得出三个策略： 一是定向阅读，可以请老师和父母推荐一些好的书籍 二是选择阅读，选择自己感兴趣的有益于身心健康发展的书籍 三是时间巧安排，也就是零星时间阅读法 五、班会总结 -1- 主持人总结：请同学们一起记住我们的读书口号——我读书，我快乐，我成长！ -2-