《四个太阳》课件1 (2).pptVIP

四个太阳 自由读课文，然后说说作者画了四个怎样的太阳，又都送给了谁。 我画了一个（ ）太阳，挂在夏天的天空。（ ）、（ ）、（ ）、（ ），到处一片（ ）。 在炎热的夏天，我要把绿绿的太阳送给（ ），因为（ ）。 果园里，（ ）熟了。（ ）忙着（ ），请他们（ ）。 田野里，稻子熟了。（ ）忙着邀请（ ），请他们（ ）。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请它们尝尝水果的香甜。 我画了一个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 你想画一个什么样的太阳，准备送给谁呢？请同学们展示自己画的太阳。 我画个（ ）的太阳，送给（ ）愿（ ）。 * 绿绿的 高山 田野 街道 校园 清凉 果子 金黄的落叶 邀请小伙伴 尝尝水果的香甜 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 春天——多彩的太阳 　　春天的太阳到底画什么颜色好呢？ 夏天——绿绿的太阳 　　“我”为什么把夏天的太阳画得绿绿的？ 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　我画了个∕绿绿的太阳，挂在∕夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处∕一片清凉。 秋天——金黄的太阳 　　“我”为什么把金黄的太阳送给秋天？ 冬天──红红的太阳 　　“我”把红红的太阳送给冬天好不好？ *