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第三章相互作用与力的平衡--第三节力的分解高一物理上学期必修第一册新学期同步练习能力提升(沪科版2020)
练习
一、单选题,共10小题
1.如图所示,质量为m的木块受到与水平面夹角为θ的力F的作用,在水平地面上做匀速直线运动,则木块与地面之间的动摩擦因数μ为( )
A. B. C. D.tanθ
2.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是( )
A.力F1、F2二个力的作用效果跟重力mg作用效果相同
B.物体受mg、N、F1、F2四个力作用
C.物体受N、F1、F2三个力作用
D.F2是物体对斜面的正压力
3.当把一个力分解为两个力时( )
A.一个分力变大时,另一个分力可能也要变大
B.两个分力不能同时变大
C.无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力
D.无论如何分解,两个分力不能同时大于这个力
4.如图所示,一重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G,这两个方向上的分力分别为F1和F2.则分力F2的大小为
A.G
B.
C.
D.
5.如图所示,在竖直平面内的直角坐标系中,一个质量为m的质点在外力F作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动,直线ON与y轴负方向成θ角(θ<π/4).则F大小至少为
A.mgtanθ? B.mgsinθ? C.mg D.mgcosθ?
6.力的合成和分解在日常生产和生活中有着重要的运用,下列说法中正确的是
A.高大的桥需要建很长的引桥,以便减小桥面的倾角,从而减小汽车重力沿桥面向下的分力
B.幼儿园的滑梯较陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快
C.运动员缓慢做引体向上动作时,当双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力更大,这是由于张开双臂时产生的合力增大的缘故
D.帆船能够逆风航行,从力的效果来看帆船受到的合力一定是沿帆船前进方向
7.2017年8月8日四川九寨沟发生7.0级地震,李克强总理和汪洋副总理作出重要批示,紧急成立生命救援队赶往灾区.此次救援队携带的救援工具,包括生命探测器、扩张机等,如图所示是扩张机的原理示意图,A、B为活动铰链,C为固定铰链,在A处作用一水平力F,滑块B就以比F大得多的压力向上顶物体D,已知图中,b=0.05 m,F=400 N,B与左壁接触,接触面光滑,则D受到向上顶的力为(滑块和杆的重力不计)( )
A.3 000 N B.2 000 N
C.1 000 N D.500 N
8.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,若这三个共点力大小和方向分别如下图甲、 乙、丙、丁所示(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),则关于该物体受到合力的说法正确的是( )
A.甲图中物体所受的合力大小等于7N
B.乙图中物体所受的合力大小等于5N
C.丙图中物体所受的合力大小等于0N
D.丁图中物体所受的合力大小等于3N
9.下列关于力的合成和分解的说法,不正确的是( )
A.两个力的合力,可能比这两个分力都小
B.已知合力及一个分力的大小和方向,求另一个分力有唯一解
C.3N、4N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为0N
D.静止在斜面上的物体的重力,可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力,另一个是物体对斜面的压力
10.如图所示,已知合力F=60N,一个分力沿OC方向与F成30°角,在下列各值中,哪个不可能是F的另一个分力的大小( )
A.25N B.35N C.300N D.45N
二、多选题,共4小题
11.已知力F=30N,它的一个分力F1跟F成角,大小未知,另一分力F2的大小为F2=10 N,方向未知,则F1的大小可能是( )
A.10N B.15N C.20N D.30N
12.如图所示,木匠用直角斧子劈木材时,采用A、B、C三种方式.当木匠用力相同时,下列说法正确的是( )
A.A种方式更容易劈开木材
B.B种方式更容易劈开木材
C.C种方式更容易劈开木材
D.无论哪种方式斧子的左面比右面受到的压力大
13.用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,如图所示.若AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为105 N.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).那么,下列不正确的说法是( )
A.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力小
B.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力大
C.当重物的重力为175 N时,AC不断、BC刚好断
D.当重物的重力为200 N时,AC断、BC不断
14.把一个大小为F=300N的力分解为和,其中已知F1的方向与F成30o角,而大小未知
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