教学课件：中国石拱桥3.pptVIP

第二课时 (二)文本研读 1、阅读3——8段，根据课文内容具体分析，填表说说赵州桥、卢沟桥的概况，了解两座桥的特征。 名 称 位置 历史 修建 年代 结构特征 艺术价值 评价 赵 州 桥 卢 沟 桥 赵州桥与卢沟桥的概况 横跨 在洨 河上 位于 永定 河上 公元605年左右，已有 1300多年 公元1189到1192年间，近800年历史 1.独拱，桥洞像弓 2. 各有两个小拱 3. 28道拱圈 4. 结构匀称 1.联拱， 2. 路面平坦 3. 有石砌桥墩 结构匀称，景色配合和谐，石栏石板雕刻古朴美观 柱头上石刻狮子惟妙惟肖 张嘉贞“制造奇特，人不知其所以为”张 “初月出云，长虹饮涧” 马可·波罗“世界上独一无二”“共同构成美丽的奇观 同 ⑴历史悠久 赵州桥 卢沟桥 1300多年 800多年 ⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事 ⑶形式优美 “初月出云， 长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观” 异 ⑴制造奇特 赵州桥 卢沟桥 ⑵历史意义 世界著名，使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱 联拱石桥 (二)文本研读 2、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ 卢沟晓月 卢沟桥 赵州桥 4、讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 　小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 赵州桥 卢沟桥 3、讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？ 小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。 (二)文本研读5、学习9、10自然段 ①概括第9段内容： 中国石拱桥取得光辉成就的原因。 ②归纳原因有几个，是什么？ 原因有三： 首先，劳动人民的勤劳和智慧；其次，设计施工有优良传统（用料省、结构巧、强度高）；再次，富有建筑用的各种石料。 三条中第一条是最重要的，因为人民的勤劳智慧，才可能利用丰富的石料，才可能发扬优良的传统。 ③第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展？取得这些成就的原因是什么？ 长虹大桥，世界最长的独拱石桥，拱长达112.5米，是赵州桥的三倍。 双曲拱桥，世界上仅有，全国造了总长20余万米，最大一孔长达150米。这种钢筋混凝土拱桥继承发展了石拱桥的传统。 这种新发展，新成就，是因为一个新原因：社会主义制度无比优越。 云南长虹大桥 江苏无锡双曲拱桥 虎门大桥 南京长江二桥 语文课件之家 /?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh 语文课件之家 /?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh 语文课件之家 /?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh * 1、重点：说明赵州桥时抓住了那些特点？ 2、每一小点都链接相关说明幻灯片，点击后边箭头即可，也可以返回本页。最下边箭头返回到幻灯片4（对话）。 3、在我国古代就能造出这么优美、科学、实用的桥，说明了什么呀？（体会劳动人民的勤劳、智慧。点击“四”后箭头） * 点击左下标记，返回到“对话” 驼背公公，力大无穷。 爱驮什么？车水马龙。 （打一物） 猜一猜？ 谜底：拱桥 第一课时 了解文体 (1)什么是说明文：说明事物的____________________的文体叫做事物说明文；_____________的文体叫做事理说明文。说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于____________。 (2)说明顺序。常见的说明顺序有三种： ①时间顺序：即以______________为说明顺序。一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事物的发生及发展过程或讲解制作步骤等。 状态、性质、功能 阐明事理 给人以知识 时间的先后 ②空间顺序：即按照___________________________________ __________________________________________________为顺序，一般用来说明事物的构造或形态。 ③逻辑顺序：即按照___________________________________来安排说明顺序，事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。认识事物的过程则指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺