新闻的类别、结构PowerPoint 演示文稿.ppt

一、新闻的类别划分 通常有以下几种----- 时间上的分类：事件性——指突发事件 非事件性——相对来讲不是突发而是渐变延缓的 写作特点上的分类：动态消息——短、快、及时； 经验消息——典型报道； 述评消息——边述边评、夹叙夹议，揭示事件意义； 综合消息 人物新闻 公报新闻 新闻特写 答记者问 报道领域上的分类：时政新闻 经济新闻 文教新闻 社会新闻 ;西方新闻的分类;结构对于一篇新闻稿的写作至关重要 （1）倒金字塔式结构 优点：其一，符合新闻特点； 其二，符合受众的需要； 其三，有利于编辑及时处理。 缺点：其一，容易老套重复；（标题、导语、主体重复） 其二，比较生硬呆板。;（2）金字塔结构 高潮形成按时间顺序逐步展开，或按情节发展过程展开 优点：重要事实在后面，适合故事情节较强的新闻，根据时间顺序、事件顺序安排材料，铺展部分比较广阔、灵活，写起来比较自由、顺手。 缺点：不便于删节，开头若不吸引人，读者往往看不下去。;（3）平行结构 在同一条新闻中，有几个同等重要又相互关联的事实需要告诉读者，往往采用此结构。 如：政府公告 国务院任免事项 ;（4）悬念结构 开头设置悬念，对读者有较强吸引力。 在新闻中不是大量使用。（在《今日说法》中常使用）;三、一般新闻结构的布局安排;新闻导语;在美国新闻界，时间性强、动态性消息多用直接导语，时间性不强、特稿多用延缓性导语 直接性导语分三类： 常因素导语 多因素导语 概括性导语;（2）导语写作的基本要求 导语写作要注意：不要公式化、不要概念化、不要全求大，远长无力、不要罗列名称，喧宾夺主。 一般标准：突出最主要最新鲜的事实、 简单明了、开门见山、生动有趣、 有实质性的内容 导语写作20法;（1）主体的形式---- 一是按时间顺序（事件性新闻线索、内容单一的可以用） 二是按逻辑顺序（先用一个典型事实，然后由点到面，又回到点上） 另外也有既按时间顺序又按逻辑顺序写作的;（2）主体的写作要求 观点鲜明，紧扣主题 内容充实，回答问题 例子典型，说服力强 剪裁得当，有详有略 波澜起伏，生动活泼 层次清楚，结构严谨;（1）结尾的形式----- 小结式：对事实概括总结 号召式：作者提出号召 展望式：对前景进行展望 分析式：分析肯定成绩，指出问题 评论式：作者对报道事实加以评论;（2）结尾写作注意的问题 不要与导语重复 从实际出发，灵活多样 有实际内容，不要空喊口号 生动有趣，深化主题 结尾20法;（1）背景的作用 补充 说明 解释 对比 衬托事实;（2）背景材料的分类 对比性材料—运用历史材料进行衬托、对比。前后左右比照，突出主题。 说明性材料---解释状况、政治背景、说明变化 帮助读者对报道事实加深认识 注释性材料---对技术性强的事实注释，科技项目名称、作用、特点、方法、意义等也要注释;（3）运用背景材料要注意的问题 一般应做到---- 紧扣主题，说明主题 有明确针对性，回答读者关心的问题 要灵活、穿插、新老、动静结合、自然得体 少而精、简而明、要适当、恰当 要有广博知识，要慎重;广播电视新闻结构的特殊性主要在于 导语的形式上 新闻要素的处理方式 时态的安排上;1、导语及新闻要素的安排 （1）电子新闻导语的特点 （在美、英等电视发达国家将广播电视新闻导语统称为电子新闻导语） 特点：是新闻中的第一句话或第一段；并不侧重于写什么花样，而侧重于判断、分析导语应包含什么东西 ;（2）电子新闻导语写作要领 ----提供最新的信息，寻找新的动向，新的动态。（新信息能引起人们注意，新信息也是人们想要知道新东西的心理需求）（提供新信息即可，不可将内容告诉观众）;（3）怎样安排事件 在传统的五个W一个H的6个新闻要素中，广播电视新闻导语最有可能提供的是WHAT 新闻五要素，即五个“W”。 什么事（What,何事）？ 谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？ 这个事件是什么时候发生的（When,何时）？ 是在什么地方发生的（Where,何地）？ 为什么发生这个事件（Why, 何故）？ 有的还要加上一个H（How,怎么样）？;（4）如何交代时间、地点 通常，地点可以放到导语的末端，注意不要放到细节之后，交代地点时要说的具体 笼统时间的交代，关于新闻发生的时间，是否在导语中强调，那要看新闻的时间因素是否对新闻事件具有重要意义（本台刚刚收到的消息……）;（5）恰当安排人物 广播电视新闻中的人物名字