七年级体育《三步球：移动传接球技术》优质课教学设计.pdfVIP

七年级体育《三步球：移动传接球技术》教学设计 年级：七年级 人数：40人 执教教师： 教学内 三步球：移动传接球技术 容 1.85﹪的学生能够较好掌握三步移动传接球技术，达到稳传稳接不失 误；其余学生能够初步掌握三步球的移动传接球技术，传接失误率在 10%以 下。 教学目 2.学生的上肢力量及投掷能力得到较好发展；在技术学习和教学比赛 标 中，学生的灵敏、躲闪、奔跑等素质得到提高，学生的体能得到进一步发 展。 3.利用组合练习和配合传、接练习等不同形式，学生能够体会到与别人 合作的快乐，培养他们团结协作、共同进步的品德意识。 教 学 重 重点：移动传接球的动作方法 点 难点：传球的时机、力量、空间的综合运用 难点 次数 结构 教学内容和活动内容 教学方法和组织方法 时间 开 一、课堂常规： 体育委员整队集合准备上课 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 始 1.体育委员整队 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2.师生问好 1‵ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 部 3.宣布学习内容及要求 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4.安排见习生 △ 分 要求：快、静、齐 二、热身活动： 1.热身操 3 ‵ 教师领做（音乐响起，大家一起 来） 2.熟悉球性练习 2 ‵ 准 1.学生两人一个球，进行抛接、传 接等练习，体会三步球的特性。 备 2.根据要求认真练习，达到活动 部 肩、肘、手腕等关节的目的。 3.原地传接球练习 2 ‵ 分 掌握基本的传接球动作方法 4．有“干扰”的传接球练习 2 ‵ 教师根据学生练习发现的情况，总 结引导下一步的移动传接球 三、移动传接球的示范与讲解 1.移动接球 1.教师简明扼要的讲解，示范动作 -1- 一