小学部编二上语文《朱德的扁担》获奖公开课教案教学设计（1）.docxVIP

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2022-04-23 发布于浙江
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小学部编二上语文《朱德的扁担》获奖公开课教案教学设计（1）.docx

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朱德的扁担本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）正确认读“朱”“德”“扁”“担”“志”“伍”“泽”“敌”“抽”“陡”“难”“仗”“疼”“料”“敬”15个生字，认识多音字“难”，正确认读轻声词“扁担”“队伍”。（二）读好含有短语的长句，能把课文读正确、读通顺。（三）借助视频、简笔画等方式让学生了解故事的背景，抓关键词学讲故事。二、教学准备教师准备：课件、生字卡片、词语卡片。三、教学过程（一）课前谈话，引出人物 1.课前谈话。你们喜欢听故事吗？你都知道什么故事呀？ 2.引出人物。故事分为许多种，有神话故事、童话故事、寓言故事……其中一种叫战争故事。在战争故事中，往