新青岛版四年级数学上册《平行与相交》精品课件 .pptVIP

我跟爸爸学设计 ——— 平行与相交 ;教学目标;;． ．; 想一想：同一平面上如果有两条直线，它们的位置关系会有哪几种情况呢？ ;小组合作要求： 1.拿两根小棒当直线在桌面上摆一摆。 2.组长用彩笔和直尺把摆出的不同情况画在白纸上。 （一张纸上画一种情况） ;①;①;①;;   两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。 ; 下面各组直线，③④ 组互相平行, 组互相垂直？;;;;;;;;;;;;;再见;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。