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计划类文档 | Plan class documentation 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 计划类文档 | Plan class documentation 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 初三地理培优补差工作计划 计划 计划 2022年 月 日 初三地理培优补差工作方案　　时光过得可真快，从来都没有等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的方案呢？好的工作方案是什么样的呢？下列是我收拾的初三地理培优补差工作方案，希翼能够帮忙到大家。　　为了做好本学期训练教学工作，全面提高教学质量，继续做好培优补差工作，有着非常重要的须要性。结合所任年级的详细状况，制定好本学期工作方案，是今后教学工作的重要动身点和落脚点。从最近上课状况初步了解状况看，必需改良工作办法和思路。　　从开学之初起，乐观调查所任各班同学学习和思想及个性特点，对没有同类型的同学进展分类，建设同学状况记录库。经过近一段时光了解，今年同学较往年状况有所没有同，对各班状况准时了解同学的.动态状况，是本学期工作重心。下列特点，主要表现为：　　一、自卑感较强。由于他们后进生的各方面较差，受到的批判较多，进而产生了自暴自弃心理，总觉得己没有如人。　　二、作业完成的较差，怕受批判而又学会了撒谎，上课发言也没有太乐观。针对这些状况，预备在看待后进生的转化方面实行下列几点：对学习上有艰难的学生，我要乐观引导他们参与教学活动，多激励褒扬他们， 发现其闪光点，加强师生之间的情感交流，何况好孩子是没有断鼓励训练出来的。所以师生关系应在合作、公平的根底上才会建设起融洽的师生感情。这样才干促进同学学习的进步和思想的提高，帮忙他们树立自信念。所以我预备多问他们些许简略的问题，让他们有时机体验胜利的喜悦。使后进生充沛发挥自己的才干，充沛展示自己的强项。多花一点时光了解后进生，理解并敬重保护他们。在课堂上优惠他们，没有仅做到把阳光送给优等生，而且心里要时刻装着后进生，时时处处还要为他们着想。比方面向淘气的同学时，我们要有理智，没有要浮躁而激动，要机灵而巧妙化地化解问题，哪怕冷却一下留到以后想方法妥当处理也行。尽管后进生普遍存在根底学问没有牢的状况。要对他们定时跟踪调查，进展信息反应，检查复习的效果，并准时在班里进展褒扬激励。也可让他们求助成果好的学生和其他教师。总之运用多种伎俩使同学的成果在学习的过程中得到提高。充沛发挥家长与小学的管理作用，与家长多联系，齐抓共管、促使同学进步。另外，还要赋予他们特殊帮忙，示例挑选一个尖子生和他们结对，进展一对一的帮忙，做到在课后对他们进展辅导。　　在教学中，本人努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充沛发挥各种乐观因素，我将结合各年级的详细状况，吸取经历教训。严格根据方案进展，争取使得所教各班后进生能根本把握学习的办法，能树立学信念，端正学习态度，养成较好的学习习惯，学习成果有较为显著得提高。