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活动目标:?
1、初步熟悉故事内容,理解绘本故事含义。?
2、感受乌龟从把壳丢掉到找回壳的喜剧变化。?
活动准备:?
绘本?
活动过程:?
1、展示绘本封面:它是谁呀?它在干什么??
2、封二:乌龟越来越讨厌悲伤的壳了。这个壳让他不能蹦蹦跳跳,也不能爬树,还常常被兔子嘲笑是“慢吞吞的乌龟”。(乌龟为什么讨厌它的壳呢?)?
3、(读出页面文字后提问:乌龟把壳踢到哪里了?)?
4、(读出页面文字后提问:乌龟的壳砸到了谁?小熊在干什么?)?
5、(教师读出页面文字后提问:小熊把龟壳带回家了吗?)?
6、教师读出页面文字后提问:小鸟把龟壳当做什么了?)?
7、龟壳里一下子挤进太多小鸟,承受不了重量,“
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