幼儿园大班语言社会《说说我们的班集体》活动设计【幼儿教案】.docVIP

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2022-04-25 发布于湖北
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一、激情导入，揭示课题 1、同学们，请看老师手里拿的这是什么？（一棵树）这棵树看起来怎么样？学生回答 2、大家说的真好。这是一棵看起来毫无生机的大树。那同学们想一想，怎样才能使这棵光秃秃的树变的生机勃勃,枝繁叶茂呢？学生回答 3、这棵大树就好比是我们的班集体（板书：我们的班集体），大树缺少叶子就象班集体缺少同学们的呵护一样，没有一丝生机，现在叶子就在你们手中，请同学们赶快拿起桌上的树叶，用简短的语言在树叶上写出：你自己或其他同学为班级做过哪些贡献? 4、谁给大家读一读你写的内容？ 5、快把你的叶子贴上去吧！ 6、原本光秃秃的树干上长出翠绿的枝叶，它记录了每一位同学为班级做出的贡献。班集体