水晶头与模块制作.docxVIP

课 题： 五类双绞线水晶头和信息模块的制作 课 型： 实践课 授课时间： 教学目的： 知识目标: 2007 年 11 月 20 日下午第一节 采用教具： 网线钳、打线工具、测线仪等 了解 T568A 和 T568B 标准、直通线和交叉线区别和使用环境，掌握 T568B 标准线序的排列顺序，掌握 5 类/超 5 类非屏蔽双绞线上压制 RJ－45 接头的制作方法和模块的制作方法，掌握利用简易测线器（寻线器）对线缆进行简单测试的方法。 能力目标 学习变复杂为简单,变抽象为具体的积极思维方法，培养学生分析问题，通过思考、对话、探索，解决问题的能力，以及举一反三、自已获取知识的能力。 德育目标 揭示事物之间相互联系，培养学习勇于探索，开拓进取精神，并就目前国内外网络技术的发展应用水平的比较，对学生进行爱国主义教育。 教材重点、难点： 重点： 1、非屏蔽双绞线上压制 RJ－45 接头的制作方法 2、非屏蔽双绞线模块的制作方法难点： 1、成功压制 RJ－45 接头和模块 2、当线路测试不连通时故障的排除 教学进程： 备 注 一、实验预备知识 （一）水晶头的制作 网线分为两种——直通线和交叉线。两种线的制作方法稍有 不同，用途也不一样。EIA／TIA 的布线标准中规定了两种双绞 双绞线水晶线的线序 T568A 与 T568B。直通线两头采用同样的标准（同为 头学生相对T568A 标准或 T