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活动目的
1、经过活动，使队员领会父亲养育自己的辛劳，加深父子(女)之间的感
情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父亲母亲的好道德。
活动要求
1、明确6月份的第三个星期天是“父亲节”。
2、对爸爸说一句感谢的话。
3、帮爸爸爸爸整理房间、拖地板、洗衣服、冲洗碗筷等。
活动过程
一、宣布活动开始
二、活动过程
1、你知道父亲节是哪一天吗今年的父亲节是几月几日
(6月的第三个星期日
;
今年的父亲是6月19日)
2、说说父亲是怎么爱你的，详细介绍一两件预先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通。
3、献上对父亲的赞美
(1)沟通收集到的赞扬父亲的成语历尽沧桑不辞辛苦
(2)朗读赞美父亲的诗歌《七绝·改诗赠父亲》孩儿发奋出乡关，学不可名誓不还。埋骨何必桑梓地，人生无处不青山。
《父亲》他想关心身边每个人，他不是一个超人，他只是我的父亲扛起了太多责任。你看岁月似箭他多了一些白发，他额头多了皱纹却还没有时间回家。一转瞬的时间我都已经长这么大，从男孩变成男人懂了你的酸甜苦辣，你看岁月似箭有时素来不用回答，他额头多了皱纹我在等他回家，一转瞬的时间我什么都不再怕。
(3)唱一唱颂扬父亲的歌曲《爸爸的草鞋》《父亲》《爸爸》《父亲的话》
《不相识的父亲》《不老的爸爸》
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4、在父亲节到临之际，你准备怎样向父亲祝贺节日先在小组里沟通自己的
祝贺方式，再到讲台前祚全班沟通。(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼品送给父亲
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