八年级物理物态变化第八讲辨析.pptxVIP

物态变化辨析讲师：苏国强专题透视升华（吸热）熔化（吸热）汽化（吸热）固态液态气态凝固（放热）液化（放热）凝华（放热） 温馨提示：识别物态变化的根本方法是根据物态变化的概念，首先判断物质在发生物态变化前后所处的状态，然后根据物态变化的定义来区分．1．概念： 熔点：晶体熔化时的温度； 凝固点：晶体凝固时的温度； 沸点：液体沸腾时的温度．2．规律：　晶体熔化时，吸热，温度保持不变； 晶体凝固时，放热，温度保持不变； 液体沸腾时，吸热，温度保持不变．3．条件： 晶体熔化需要具备的条件：温度达到熔点；继续吸热； 晶体凝固需要具备的条件：温度达到凝固点；继续放热； 液体沸腾需要具备的条件：温度达到沸点；继续吸热．4．“三点”所对应的物质的状态分析： 当温度刚好为晶体的熔点或凝固点时，其状态可能为：固态、液态或固液共存状态； 当温度刚好为液体的沸点时，其状态可能为：液态、气态或液气共存状态． 如：固态氧的熔点是-218℃，液态氧的沸点是-183℃．　（1）-219℃时，氧是_______； -218℃时，氧是______________________ ；-217℃时，氧是________． （2）-184℃时，氧是______； -183℃时，氧是______________________ ；-182℃时，氧是________．固态、液态或固液共存固态液态液态液态、气态或液气共存气态典例剖析 例1．关于水的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量　 B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量　 C【解析】首先分析发生了什么物态变化，方法就是分析水在前后的状态；然后根据物态变化分析是吸热还是放热. 　例2．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（　　） A．图象中的DE段是冰的熔化过程 B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 C【解析】　本题考查了冰熔化和水沸腾的过程分析．冰在熔化时吸热温度不变；水在沸腾时吸热温度不变．　例3．从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是________和________现象（填物态变化名称）；吃冰棒感到凉快，主要是由于________________的原因． 凝华液化熔化吸热【解析】 “粉”的形成是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒凝华成的小冰晶； “白气”的形成是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成的小水珠．　吃冰棒凉快主要是因为冰棒熔化时吸热的缘故．　例4．寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”；夏天在下大雨后，挡风车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶，于是司机打开空调制冷，很快“哈气”也被【解析】水蒸气遇冷才能凝结成小水珠形成“哈气”，司机采取的措施都是从抵制气体液化的条件入手的；在冬季，司机用暖风提高挡风玻璃的温度，使水蒸气不能在挡风玻璃上液化而形成“哈气”；在夏季下大雨时，车外温度较低，关闭车窗后，车内温度较高，挡风玻璃的温度较低，车内水蒸气在挡风玻璃上遇冷可以凝结形成“哈气”：此时打开空调制冷，使车内温度低于挡风玻璃的温度，车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化，从而起到预防“哈气”产生的作用 ．陷阱规避　1．生活中所看到的“白气”，主要是小水珠聚集而成的，不是水蒸气；“白气”的形成是液化现象．　夏天雪糕冒“白气”和冬天口中哈出的“白气”虽然都是液化，但也有区别：夏天雪糕冒陷阱规避　2．对于物质从固态变成气态，是升华还是先熔化后汽化要结合具体条件来判断．　如冰冻的衣服干了，是冰直接变成水蒸气呢还是冰先熔化成水再变成水蒸气呢？这陷阱规避