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报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 分管教育教学副校长年度述职报告 报告 报告 2022年 月 日 　　分管训练教学副校常年度述职报告　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回忆这段时光的工作，有得有失，是时候写一份述职报告了。那么好的述职报告是什么样的呢？下面是我收集收拾的分管训练教学副校常年度述职报告，希翼对大家有所帮忙。　　恭敬的各位领导、各位教师：　　大家中午好！　　回首本年度的工作，结合我校“求实训练”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信心。在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力协作下，更在在座各位教职工的热烈帮忙和努力下，使我在本职岗位上仔细履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和教师们作一个简要的汇报：　　一、恪尽职守、树立正确观念　　在工作中，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民想法识。坦率诚挚，发现问题准时地提出自己的意见和主见。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。结实树立为同学效劳，为老师效劳，为小学效劳的思想。　　二、摆正位置、做好校长的助手　　我作为一位分管教学副校长，就是一位校长的助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的顾问，当好校长和老师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实小学的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。　　三、勤勉务实、做好本职工作　　本学年，我分管小学的教学、师训、学籍、家庭训练和其他训练工作。　　1、注意课堂，提高教学质量。　　我们都知道，课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导，走入课堂，深化老师是我规定自己必需做到的。结合我校年轻老师多、老师年龄构造两极分化显然的特点，我坚持每学期听40节左右的课，每堂课听完后立刻进展点评，扎实构建以“自主、合作、探索”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在其次学期举行中心校语文、数学教学设计较量，推选出六位优秀老师加入县级较量，张扬、李晓霞两位教师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成果。　　2、以研促教，推进老师开展。　　“第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动，期间安顿我校全部一线老师加入县师训股、进修校组织的培训工作，同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参与试讲。制定了“全员培训工作方案”，组织发展培训，确保全校老师完成培训任务。定期组织同课头老师到中心校加入教研，解决平常教学中碰到的实际问题，沟通先进有效的解决实际问题的办法。　　3、严控信息管理，确保师生信息标准化管理。　　随着信息管理越来越标准化，为确保我校师生信息的精确和平安，选拔各学校责任心强、精通电脑的教师担当本校信息管理员，在规定时光内准时而精确地完成师生信息录入和处理工作。　　4、三天打鱼;两天晒网，促进家庭训练有效发展。　　我们作为教师，又作为家长，都知道家庭训练对孩子的开展起着不行替代的作用。在家教中心组织的家庭训练百日实践活动过程中，每一名班主任都做出了很大奉献，所取得成果也得到了上级认可，特殊是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等教师，为我校赢得了荣誉。我们要一反常态地坚持下去，让更多的家长熟悉到自己的一言一行对孩子的影响，让他们更多的关注孩子的成长。　　5、做好其他工作。　　在做好上述工作的同时，还努力做好其他工作，比方老师聘请、校园调节、校本教材审核打印、组织同学检测等等。　　成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏：在平常的小学管理工作中，工作还没有够大胆，办法还不足灵便性；对老师的思想工作还没有够深化，关怀也没有够。努力提高个人涵养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。