2022年中考作文模拟写作：“文明中国”主题作文（范文 优秀开头结尾分论点 作文素材.docxVIP

中考作文模拟写作：“文明中国”主题作文（优秀开头结尾分论点+作文素材） 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：近日，出现在西安一小区物业垃圾分类提示板上的标语，让不少住户称感到不适。“电梯里抽烟得肺癌晚期死绝”“违者猪狗不如，全家年年倒霉”等，短短几个字，足以让人不寒而栗，感叹语言组合出来的惊人震慑力。 材料二：有一个很有意思的实验：实验人员在街角安装了摄像头，每个走过的人都很安静优雅，举止文明，甚至还会捡起地上的垃圾。可当监控被收走后，街角的地上却多了不少的垃圾。 材料三：文明是一种道德、一种性格、一种理念。一个人的文明，不仅仅关乎自身的品格，更会影响一个城市的文明，乃至一个国家的文明。在构建“文明中国”的过程中，每一个人都是不可或缺的一部分。 上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合个人与社会实际，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 优秀作文 在涵养品格中守文明，让文明之花绚烂开放 交谈时，一口标准的普通话，一些悦耳动听的话语，不经意间滋养了我们的心田；公共场合中，弯腰拾起脚下的垃圾，排队时安静等候，小小的行为却带来干净的空间，安静的世界。文明与生活文明与社会息息相关，种下文明的种子，可以开出温暖世界的花。 开出文明之花，需要个体的律己，更需小我的自身涵养。 开出文明之花，需要小我的参与和践行，用责任书写大爱。 开出文明之花，需要个体的担当，团结的力量。 敬一杯文明不朽，歌一场烟火升空 心中烛火，明于烈焰。文明之根，深植内心，如暗夜暖流，温暖人心，人生可歌。 时序轮转，丹心永固。文明之花，绽放于社会，如深海明珠，照亮四方，社会可诵。 青山巍峨，自生云气。文明之火，燃于国家，如冬日暖阳，传播光热，国家可赞。 文明之火生生不息，照亮人类前行之路 （结尾）路遥说：你可以是一个平凡的人，但要做一个不平庸的人。我说：你可以不用做一个高傲的人，但要做一个文明的人。文明如熠熠星辰，如不灭炬火，成为人类社会发展前进的光，照亮前行之路。 秉文明之灯照亮华夏前行之路 秉文明之灯，做文明的建设者，照亮青年发展之路。 秉文明之灯，做文明的推动者，照亮构建城市文明之路。 秉文明之灯，做文明的担当者，照亮华夏前进之路。 诵文明之诗，歌文明之章 青川鹜过，山陵浸远。当时光的手指拂过青铜历史的管弦，当青春的口号在华夏大地唱响，吾辈当以何助力“文明中国〞？朝山谒水，叩经问史，终悟得泊了文明之诗，歌文明之章。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。躬逢盛世，是我们的时与势；万里躞蹀，是我们的志与任。一寸山河一寸血，十万青年十万军。以你我微薄之力助力文明中国，定能擘画文明社会的宏伟蓝图。 嫩竹含新粉，夏竹未聚尘。文明社会是一朵初开的荷花，个人的文明是身下的一池清水。 薄雾待寒露，松柏显苍青。文明社会是一棵挺拔的大树，个人的文明是根上的一抔厚土。 鸥鸟当击水，长鹰会凌云。文明社会是一只翱翔的飞鸟，个人的文明是身上的一双羽翼。 典不尘染于岁月，籍不隐没于时间。翻开厚重的历史，都在昭示我们做文明人，行文明事。只有如此，前方才是壮阔的大海、蓬勃的旭日和照亮文明社会的万道霞光。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮，明月只照着文明人，助其前进。同学们，山河为证，岁月为名，让我们做文明人，行文明事，不负盛世之春。 燃文明之火，筑文明之邦 文明，造就了国家的河清海晏；文明，营造了社会的良好风气；文明，成就了自我的美好品行。于新时代，吾辈青年应接过历史的接力棒，燃文明之火，筑文明之邦。 “刺破水面的锐利冰峰，他或许只露出一角。”我们不仅要看到诸多不雅标语以及不自觉规范行为的现象，更要深思着现象的背后是不文明的原因。 燃文明之火，筑文明之邦。于个人，养成良好习惯。 燃文明之火，筑文明之邦。于自然，保护美好环境。 燃文明之火，筑文明之邦。于社会，营造良好风气。 擎众人微微烛火，点燃文明中国之炬 一砖一瓦，长城巍峨，故宫辉煌，构筑文明脊梁；一言一行，左衿右礼，医美飘飘，擘画文明图景。文明关乎道德，体现性格，彰显理念，折射出个人、社会与国家的深层内涵。 当刺眼标语于社会横行霸道，当饭圈歪曲汇手浊，试问何以燃文明中国之炬?唯曰：擎众人微微烛火，慨然以赴。 青春逢盛世，文明正当时。 大国泱泱，以文明之语滋之，必能成就繁荣富强。 盛世繁华，已自觉之心养之，必能成就百年盛世。 文明中华，以个人之光增辉日月，成就百年风华。 飒踏国人提素养，共创神州文明家 雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。于人，文明增修养，见品行。 霓裳片片晚装新，来素亭亭玉殿春。于城，文明美市容，提形象。 青山如黛远村东，明溪柳头和煦风。于国，文明源于古，展于今。 事例充实的作文 以自觉文明，创美好社会 掩书卷而深思，忆先贤而悟理。令人震慑的垃圾分类标语，令人