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判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) （2）216+253+129 ( ) （3）131+235+165 ( ) √ 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) （2）216+253+129 ( ) （3）131+235+165 ( ) √ × 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) （2）216+253+129 ( ) （3）131+235+165 ( ) √ √ × 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) （2）216+253+129 ( ) （3）131+235+165 ( ) √ √ × （3）131+235+165 ( ) 判断：能不能巧算 （1）358+227+142 ( ) 讨论：凑成整百数的两个三位数有什么特点？ 例2：853-498-253 探究二 例2：853-498-253 =600-498 =102 =853-253-498 探究二 教学目标: １、将两位数运算中的巧算方法迁移到三位数运算中来。 ２、学会运用加法交换律与结合律进行巧算。 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 32 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 32 31 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 32 31 说说你怎么算得 这么快? 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 32 31 说说你怎么算得这么快? 凑整十数 18+25+35= 23+49+17= 92-36-24= 67-19-17= 比一比，谁算得快？ 78 89 32 31 说说你怎么算的这么快? 凑整十数 能凑成整十数的两个两位数有什么特点？ 探究一 探究二
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