部编版八年级语文下册第六单元《满井游记》教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 满井游记课件 MANJING TRAVEL NOTES COURSEWARE 八年级语文下册第六单元 目录 作者简介 整体感知 课文理解 中心主旨 作者简介 壹 INTRODUCTION TO THE AUTHOR 袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。鄙弃官场，淡与名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。 一、作者简介 整体感知 贰 Overall perception 文学常识：公安派 二、整体感知 明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张： ①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。” ②去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。” ③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。 满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。 二、整体感知 学习词语： 燕（yān）地寒 花朝（zhāo）节 百步辄（zhé）返 廿（niàn）二日 若脱笼之鹄（hú） 鲜妍（yán）明媚 如倩（qiàn）女之靧（huì） 面而髻鬟之始掠也 二、整体感知 麦田浅鬣（liè）寸许 呷（xiā）浪之鳞 汗出浃（jiā）背 曝（pù）沙之鸟 毛羽鳞鬣（liè） 恶（wū）能无纪 罍（léi）而歌者,红装而蹇（ji?n）者 1.这篇游记描写的是哪个季节的景物？ 2.这篇游记是按什么顺序描写景物的？ 3.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？ 4.写作本文的缘由是什么？你能从中看出作者什么心情？ 5.文章主旨句是哪一句？ 二、整体感知 本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊满井早春秀丽的景色。 二、整体感知 结构内容 第一部分（1）写城中早春“余寒犹厉” “冻风时作”的景象。 第二部分（2）写郊游所见的满井春色。 第三部分（3）交代写作本文的用意和写作的时间。 二、整体感知 课文理解 叁 TEXT COMPREHENSION 思考: 第一段在文中起什么作用?运用了什么写法? 三、整体感知 第一部分： 作者在记述出游满井之前，勾画出北国早春的特有的乍暖还寒的特点；同时又交待了出游的时间、地点以及的迫切出游的心情。 第二部分：满井春色 天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气） 郊田之外有春，而未知也（主观感受） 三、整体感知 高柳夹堤，土膏微润， 一望空阔，若脱笼之鹄。 三、整体感知 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 三、整体感知 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。 思考: 第二段可以分为几层? 第一层:交代出游的时间,气候,同行者及其出游路线. 第二层:描写满井盎然的景色. 第三层:表现作者欢快的心情. 三、整体感知 第三部分：物我交融 潇然与山石草木之间 贴近自然 继续出游 三、整体感知 思考: 作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也”此官”指谁?”惟此官也”有什么意思? 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲. 中心主旨 肆 CENTRAL THEME 这篇游记描绘了北京近郊一带的早春美好的景色,曲折地表现了作者厌倦都市官场生活和寄情于山石草木的情怀.作者抓住了早春特征的景物,给以细腻的描写,显示了早春的蓬勃生机,