会计文化展示厅建设设计方案.pdfVIP

会计文化展示厅建设设计方案 1、会计文化展示厅 （6.6×11.7=76平方米） 【项目负责人】贺满萍 【项目组成员】李霞 【功能】 （1）专业功能：会计文化展示室主要服务于本校会计、会计电算化、审计实务专业以及 开设会计类课程的其他专业。从设置的项目而言，概括了会计文化的会计物质文化、会计制 度文化和会计精神文化，构建了会计文化较为完整的体系。 （2）教学功能： ①本校会计文化展示系列中，本校教学成果的实物展示部分可以在教授相应实训课程时 带领学生参观并实地讲授要点。该部分操作要点为：实物展示要每学年更换最新优秀作业， 并造册登记，与时俱进。让学生既能感受到榜样的作用，又能形成追赶榜样的动力。 ②会计发展史系列服务于《基础会计》课程的总论部分，目的在于让学生了解会计源远 流长的发展历程。该部分操作要点：一定要配套纪录片《大国崛起》的观看更具说服力和震 撼力。挂图的作用是学生了解会计发展的历程，纪录片的作用是让学生了解世界经济发展的 风云变幻，从另一个视角理解会计发展与经济变迁的必然联系。二者结合，效果好于课堂说 教。 ③会计学科体系与会计制度文化体系服务于《财务会计》课程的总论部分，是在学生了 解会计发展的历史，具备一定的会计专业知识的基础上，建立广义会计学概念。使学生辨析 会计是一门学科，有自己的理论体系，而不仅仅是一门技术，建立正确的会计学科意识，产 生专业自豪感。让学生在较高的起点上向纵深处了解会计的内涵，这些内容应该在本科阶段 独立成为一门或数门课程，但由于本校学生的情况，应该作为学生的了解的内容，以提升学 生的视野，跳出狭小而禁锢的会计定势思维。 ④会计精神文化系列服务于会计证考试中的《财经法规与会计职业道德》课程，以诚信 教育为中心让学生了解只有诚信守法才能受到社会认可，只有社会认可，会计人员才能赢得 社会的尊重，二者是辨证关系。该部分操作要点：资料要齐全，正面、反面的典型事例都要 有，最好配套影音资料。 ⑤如果可能，也可以将会计文化展示厅及其文字资料开发为一本选修课及校本教材。 【评价】 （1）教学适用性评价：会计文化展示室内容的构建，除满足成果展示功能外，另一个很重 要的功能是服务于教学功能。指向专业主干课程的总论部分，目的在于帮助学生从宏观层面 掌握课程总体构架。 （2）先进性评价： ①是影音与挂图的结合，集知识与趣味于一体，更容易为学生所接受。 ②是资料展示与辅助教学相结合，突出辅助教学的作用。 ③是实用性与前瞻性结合，在提升学生视野，培养学生综合素养方面和可提升能力方 面有较大作用。 （3）其他功能评价： 不足之处：未服务于所有专业主干课程，在下一步的建设中要进一步添加；尚未充分体 现课程改革的先进成果。 【配置】 会计文化展示厅设备及预算 名称 规格及要求 数量 单价 金额 备注 硬件配置 展板 待定 50 8000元左右 （展示台、学生作业展柜 2 参见工程预算表 触摸屏、装 教师成果展柜（高） 2 潢、灯光、 隔断、展 会计工具展示柜 2 板、指示牌 触摸屏 5000—8000 等） 灯光 参见工程预算表 隔断（不同材质和规格） 软件配置 影音资料：大国的崛起 待定 影音资料：会计职业道德方面 影音资料：会计发展史 影音资料：会计职业生涯规划 影音资料：学生风采：就业经验 其他设施 介绍