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- 2022-04-26 发布于浙江
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植 树
北师大版 数学 三年级 上册
1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法。
2.能正确的口算两位数除以一位数,并能灵活选择不同的方法。
3.结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。
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你能提出哪些可以用两位数除以一位数解决的数学问题?
返回
1
2
利用小棒计算。
用36根(3捆零6根)小棒表示36棵树苗。先分3捆(每捆10根),平均每班分到( )捆。这样还剩下6根,再将剩下的6根平均分给3个班,每班分得( )根,所以平均每班分到的小棒为1捆(10根)+2根=( )根,即平均每班分到的树苗为1捆(10棵)+2棵=( )棵。
1
2
12
12
答:平均每班分到12棵树苗。
返回
方法1
返回
用算式表示分的过程。
可以把36看作3个( )和6个( ),3个十除以3得( )个十,6个一除以3得( )个一,1个十和2个一合起来是( ),即36=( )+( ),30÷3=( ),6÷3=( ),10+2=( )。
答:平均每班分到12棵树苗。
十
一
一
二
十二
30
6
10
2
12
方法2
1
2
返回
要求可以分成几组,就是求48里面有几个4,用除法计算,列式为48÷4
返回
利用点子图口算。
用48个点子表示48人,每4人一组就是把4个点子圈起来,看看能圈出多少个4,结果就等于多少。如图:
48个点子一共能圈出( )个4,得出48÷4=( )
答:可以分成( )组。
12
12
12
方法1
返回
利用数的组成口算。
可以把48看作( )个十和( )个一,4个十除以4得( )个十,8个一除以4得( )个一,1个十和2个一合起来是( ),即48=( )+( ),40÷4=( ),8÷4=( ),10+2=( )
4
8
1
2
12
40
8
10
2
12
答:可以分成12组。
方法2
返回
30÷3=
33÷3=
36÷3=
39÷3=
我还可以写出一组算式:40÷4=10
44÷4=11
48÷4=12
你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。
10
11
12
13
发现:除数不变,被除数每增加一个与除数相同的数,商都增加1.
40÷4=10
12÷4=3
10+3=13
52÷4=13
练一练。
分一分,算一算,说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20
23
46÷2=
40÷2=
÷
+
23
3
13
39÷3=
30
÷
3
10
9
÷
3
3
10
+
3
13
55÷5=
55-5=
(1)一双鞋的价钱是一副手套的几倍?
(2)一双鞋比一副手套贵多少钱?
5元
55元
11
50(元)
答:一双鞋的价钱是一副手套的11倍。
答:一双鞋比一副手套贵50元。
王老师带100元给同学们买文具。
100÷2=
答:可以买50支。
50(支)
(1)如果只买圆珠笔,可以买多少支?
答:剩下的钱可以买31副三角尺。
31(副)
(2)如果买一盒彩笔,剩下的钱可以买多少副三角尺?
(100-7)÷3=
王老师带100元给同学们买文具。
100-12=
答:他可能买的是圆珠笔,也可能买的是日记本。
88(元)
(3)王老师用100元买了一些相同的文具,还剩12元。他可能买的是什么?
88÷2=
44(支)
88÷4=
22(本)
把被除数看成几个十和几个一,再分别除以这个一位数,然后再把除得的两个商相加,就可以口算出结果。
除数不变,被除数每增加一个与除数相同的
数,商都增加1。
除数不变,被除数增加时商的变化规律:
两位数除以一位数的口算方法:
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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