基于岗位综合素养培养的电力机车实训室信息化建设.docxVIP

PAGE 1 - 基于岗位综合素养培养的电力机车实训室信息化建设 基于岗位综合素养培育的电力机车实训室信息化建设 引言 电力机车的教学目的主要是培育从事轨道交通行业的高素养人才以及专业技术过硬的劳动力，这些人主要从事的行业有城市轨道交通行业、铁路行业、生产企业运输行业、电力机动车驾驶及检修行业等，就业岗位主要有电力机车司机、电力机车保养员、机车电工等。为了更好地完成电力机车实训教学，培育综合能力较强的人才，应当加强实训室的信息化建设，更好地进行实训教学，提高学习者的实践能力。 2电力机车实训室建设的效益 对于电力机车相关岗位的从业者而言，实践训练是必不行少的阶段。因此，实训基地的建设是必需要完成的一项重要工作。电力机车实训建设的主要部分包括模拟驾驶实训室、高压电器实训室、制动实训室、转向架实训室。在一个完好的电力机车实训室建立完成后，学习者通过完成各项实践训练，提高自身的职业技能。在实践训练的同时还能为轨道交通企业提供鉴定技术服务、职业技能培训，使得该实训系统发挥其最大的价值。另外，可以通过实训基地的建设，提高教育人员的业务能力以及综合素养，从而扩大影响力。 3电力机车实训室信息化建设的主要因素 与传统的理论教学不同，通过实训教学能培育学习者的实践能力以及创新意识，将理论学问应用于实际生活中，让学习者能力、学问和素养共同进展。实训教学的主要目的是让学习者能够把握基础技能