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PAGE 1 - 基于J2EE的高校教务信息系统分析 基于J2EE的高校教务信息系统分析 2.4系统性能需求 高校教务系统要正常运行，需要到达相应的性能需求。首先，教务系统要具备并发响应能力。其在运行期间的主体为学生，特殊是在选课和毕设申报方面，要求系统要具备较高的并发响应能力，确保学生能有序访问网址;其次，教务系统的功能要具备拓展性，便与维护;再次，教务系统的访问数据要安全，教务系统涉及全校师生的信息，因此应重视数据安全的建设;最终，教务系统要简单操作，功能设计要符合教师与学生的计算机使用能力，便于教师和学生操作。 3教务系统设计 3.1设计功能模块 高校教务系统的功能模块设计分为四大部分，一是基础业务模块，如部门治理、业务治理、权限治理以及日志账号治理等都属于基础业务模块，基础业务模块是其他功能模式设计的基础;二是学籍治理，如创建学籍、注册、变更、查询等操作都属于学籍治理设计模块;三是毕设治理，如毕设申报、审核、双选、提交材料等都属于毕设治理设计模块;四是课程治理如支配课表、录入成果、选课、查询成果等等属于课程治理设计模块。 3.2设计系统规律架构 基于J2EE系统开发技术所设计的教务信息系统，系统规律框架为三层，一层是View层，这一层的用处是收集客户端数据以及输入客户数据。在JSP技术的支持下，构造用户界面。借助HTML静态页面以及EL表达式解析JSP代码，生成解析结果;二层是Control层，用处是客户端的请求操纵和转发[2]。其中Struts框架在ActionServlet类中，连接web.xml注册，将ActionServlet类请求转发;三层是Model层，包括Action层和DOA层。Action层的用处是继承Struts框架的DispatchAction类，接收请求，并执行业务;编码实现后，配置文件注册，注册后查询构造实例化对象;DOA层的用处是实现数据读写操作。利用Hibernate框架治理数据，Query类查询语句。 3.3设计系统物理架构 教务系统物理架构分为校内网络和校外网络两部分，高校教务信息系统使用的主要是校内内网，用户访问系统要经过路由器才能到达web服务器，请求访问并响应，完成数据读写;高校教务信息系统还要为校外用户提供访问的机会，在ISP供应商的支持下，域名访问教务信息系统，通过路由器，连接防火墙，设置相应访问规则，实现校外用户的访问。 4教务系统实现 4.1基础业务模块 基础业务模块主要包括部门、专业、权限、教学信息、日志治理等功能，其中教师信息治理功能需要教师增添信息素养，提升信息利用和识别能力，学会添加、删除、编辑教师信息，支持教师信息治理功能实现的软件是Action层和DOA层。更为具体的功能模型是由Action层的TeacherAction类实现的，而DOA层的PositionDAo类实现教师信息的读写;如在教师授岗操作中，客户端服务器对象是教师、岗位数据，服务端是类的方法调用;读取岗位对象，建立教师与岗位的联系，实现信息的更新。 4.2学籍治理模块 学籍治理模块主要包括创建学籍、注册学籍以及变更学籍等内容，实现该模块功能的是软件业务规律类和数据库访问类。业务规律一般是Action层的StuRoleAction类来实现，数据读写则是DAO层的StuRoleDAo类实现。如添加奖惩记录，先要了解学籍功能之间的关联，调用时序图;StuRoleAction类的rewardAdd方法处理填写的表单信息，StuRoleDAo类的getRoleByld方法调用学籍数据。 4.3毕设治理模块 畢设治理模块主要包括毕设申报、审核、双选以及答疑等内容，其中毕设题目审核需要借助相关模块设计实现。毕设审核要求在线审核并给出审核意见，Action层的ThesisAction类处理业务，DAO层用于数据读写处理。ThesisAction类的thesisCheck用于表单提交，调用ThesisDAO类的getThesisById方法处理毕设题目对象。 4.4课程治理模块 课程治理模块包括支配课表、录入成果以及选课等内容，其中选课功能在模块的设计中，需要借助该功能软件的层次类和方法，设计课程功能模块。通常状况下，Action层的CourChoiceAction类的作用是处理选课业务规律，而完成数据读写处理的则是DAO层的StudentDAO和CourseDAO类。在选课功能的时序图设计中，学生在客户终端以勾选的方式选择课程，利用courseChoice方法提交表单，StudentDAO类用于更新数据，以课程治理模块功能实现为前提，以代码的方式设计程序功能界面。 5结束语 基于J2EE设计的高校教务信息系统，有助于提升教务信息治理效率和质量，关心高校利用教务信息系统开展治理工作，为教师、学生以及治理