2021年诚信主题班会策划.docxVIP

精选word文档下载可编写 一、活动目的 经过详细引导，教会学生应当怎样是非分明、应当怎样投身于道德建设中，进而以实际行动，展现新时期小学生的道德风范。 二、活动准备 前期策划 中期节目排演 后期串连 制作多媒体 三、活动过程 (一)、故事引入，揭露课题 1、同学叙述《金斧头的故事》。 2、师述 相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。先人 将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一言九鼎”。作为炎黄后代、龙的传人，继承祖先的优秀传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同议论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题 《文明为先，诚信为本》 (二)、小品表演，蕴涵道理 1、小品《当我在路上捡到》 2、师述 其实生活中，我们经常有这样的曲解，仿佛只有捡到数额巨大的钱款送还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不送还也没什么 大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德涵养就是在这一点一滴渐渐培养起来的。 (三)、游戏活动，玩中感悟 精选word文档下载可编写 1、游戏《找朋友》 游戏规则随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个 问题你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果碰到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信矛盾为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信矛盾。) 2、宣布结果 (经过欺诈手段取获胜利将减去相应人数的组负) 3、畅所欲言 (评论) 四、现场采访，揭露主题 1、采访《校园随手扔现象》 展示一些反应“随手扔”的现象。 2、队员甲 我相信大家对这些图片应当不会感觉陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的见解。 学生议论略 3、队员乙 其实，只要要多走几步路，只要要一个简单的弯腰，这些现象就能够防止，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的优秀环境。 五、教师总结，学生感悟 1、师述 精选word文档下载可编写 今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一同来唱首道德歌，共同迈向美好的明天! 2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。 (掌声响起) 活动说明 经过学生参与的环节互动，体现学生经过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当怎样是非分明、应当怎样投身于道德建设中，进而以实际行动，展现新时期小学生的道德风范。