电子商务网页设计与制作课程标准.doc

PAGE 7 学校名称 《电子商务网页设计与制作》 课 程 标 准 课程代码 适用专业 电子商务 编 制 审核 制定日期 一,课程定位 《电子商务网页设计与制作》是电子商务专业地理实一体课程,是电子商务专业地核心课,本门课程对于网站维护岗,网站编辑岗,美工平面设计岗,网页设计岗岗位而言都是从业人员必须掌握地最核心地专业技能。通过本门课地学习,学生应该掌握一种网站设计工具,熟悉网站设计地整个流程,并培养完成静态网站设计任务地职业素养与职业能力,提高学生地就业竞争能力。本课程是理实一体化课程,课程中地实验实践环节学时数大约占该门课程总学时地50%,本课程在第二学年第一学期开设,本课程地先行课程为《图像处理技术》与《电子商务概论》,学生已经具备扎实地理论知识与一定地计算机网络知识与操作技能;其后续课程为《网上经营实务》与《电子商务综合应用实训》。 二,课程目标 《电子商务网页设计与制作》课面向技术岗位群设立,通过课程学习,学生能树立良好地世界观,人生观与价值观,具备坚持走特色社会主义道路地信念与决心,能在遇到困难时不轻言放弃而是努力攻克困难,能具备信息收集与筛选能力,制定工作计划,独立决策与实施能力,能利用网站制作工具,完成电商静态网站地网页策划与制作。具体课程目标如下： 知识目标： 1.了解简单地网站地规划设计能力,能阅读需求说明书,明确客户需求; 2.知道建立站点,管理站点地相关步聚与方法; 3.熟悉常用HTML代码地语法结构与使用方法 4.理解使用DW工具进行网页地设计与制作地方法与步骤; 5.熟悉CSS样式地设置方法; 6.了解移动端网站自动生成工具地使用方法与步骤。 7.熟悉测试,发布,维护站点地方法。 能力目标： 具备阅读并正确理解网站需求分析报告与设计方案地能力。 能从“色彩搭配地视觉效果”,“正确地传达”与“网页布局方式”三个方面对国内外知名电商网站进行简单地赏析; 会分析电商网站地栏目,并能使用WORD软件绘制电商网站地栏目结构图; 能使用“记事本”编写最简单地HTML代码实现简单地网页; 5.熟练使用网页设计工具与图像美化工具制作电子商务网页。 6.可以对电子商务网站进行合理调研,分析并设计电子商务网站。 7.可以熟练利用可视化开发工具（DW）维护网站日常运营地稳定。 8.能使用教学资源在课上或课余时间自主学习,完成本小组电商网站地制作任务; 9.能用语言正确表达自己地观点,并能使用PowerPoint软件展示自己地观点。 素质目标： 1.培养学生树立良好地世界观,人生观与价值观,具备坚持走特色社会主义道路地信念与决心。 2.培养学生做事严谨与认真地态度。 3.培养学生团结协作地工作作风,特别是在自己地意见与小组成员地意见发生分歧地时候; 4.培养学生创新设计电商网站地意识。 5.养成在它人发言时认真聆听以表示对它人尊重地良好素质。 6.养成学生在遇到困难时不轻言放弃而是努力攻克困难地精神。 三,教学起点 该课程安排在第四学年第一学期。该课程是电子商务专业核心课,本课程地先行课程为《信息技术基本》,《图像处理技术》与《电子商务概论》,学生已经具备一定地专业理论知识与一定地图像处理技能。具体如下： 1．具有计算机地基本理论知识与基本操作; 2．具有电子商务地基本理论知识; 3．具有使用OFFICE办公软件地能力; 4．具有基本地资料搜集整理能力; 5．具有一定地自主学习能力。 课程学习困难分析：学生知识基本与能力基本具有分层化现象,商务网站建设地总体思维较难形成,网页布局,div与css模块知识较难掌握。针对以上问题,需求对教学地具体目标进行分层指导,既能使较差学生达到基本要求,又能使较高水平地学生掌握更深层次地知识,对于思维培养方面可以通过反复训练地方式逐步进行培养,对较难地知识模块通过细分模块,设定不同层次教学目标,反复协同训练（小组合作学习）地方式让学生逐步掌握。 四,课程内容与要求 学习内容概要 学习内容 学习标准 评价建议 教学建议 课时数 项目1 赏析 电商 网站 1.网页地概念,网站,网页地组成元素; 2.视觉营销地概念;网站地栏目;在WORD中绘制网站地栏目结构图地方法; 3.网页地布局结构; 4.网页地配色方案; 5.网站地栏目结构; 1.学生能分析网页地结构; 2. 学生能分析网页色彩风格与网页地组成元素; 3.使学生能运用网页地要素来分析网页与网站; 4.学生能分析出电商网站地栏目结构,并绘制出栏目结构图; 采用小组自我评价和教师评价相结合地方式; 评价时,主要看：能否正确分析出网页地配色方案和其这种配色方案地原因,网页地典型布局方式,能否正确绘制电商网站栏目结构图; 以讲解,演示,练习,讨论地形式进行相关知识地传授,系统整体思维地引导; 4 项目2 神奇地HT