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初三年部组工作计划 2021－2021学年度第一学期 2022-2022学年第一学期 木奇中学初三年部组工作计划 九年级的教学是学校工作的重中之重。在校长办公室的正确领导下，经过师生的共同努力，最后一次毕业班取得了优异的成绩，这将是对我们九年级的一次严峻考验，既有动力又有压力。我相信，全体教师一定会齐心协力，发扬团结拼搏的精神，密切关注、严格关注，努力实现学校既定目标 二、主要目标与任务 1、教师自身建设：加强理论和专业学习，转变观念，提高综合素质。 2．教学方面：切实做好各科的教育教学工作，全组老师团结合作，密切配合，大胆探索， 勇于实践，不断探索新的教学方式，大幅度提高教学质量。加强教学日常管理，及时进行检查、监督和整改。 3．德育方面：在提高教学质量的同时，做好控辍保学工作。加强学生的思想品德教育，养 养成良好的习惯。 ４.班级负责制，坚持抓两头带中间，以提高优生率为突破口，以三大学科为抓手，狠抓教 学习常规，努力提高教育教学质量，为下学期提高入学率做好准备。 1、统一思想，进一步发挥教师工作的积极性、主动性。 （1） 分析教育现状，让教师有紧迫感和责任感，增强主动性和奉献感 岗，最大可能发挥自身能力，干好工作。 （2） 分析上学期期末考试成绩，找出差距，找出存在的问题，根据学生的不同特点， 实行分类推进并提出管理目标。 2、认真落实以班主任为核心的班级责任制。全体教师要相互配合，积极配合，宽宏大量 人，顾全大局。在年部组的管理中，将部分老师安排到各班中协助班主任管理班级。如查秀娥老师在三年一班，张玉林老师在三年二班，丁四教师在三年三班，王娜老师在三年四班。班主任积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，协助班主任作好学生管理工作。 3.制定计划。年初，系主任在小组内认真制定了教研工作计划。每一位老师在教授所有科目方面都做得很好 作计划。计划内容要详细、全面，并于开学第二周末上交教导处。在作好教学计划的同时,认真做好学优生,学困生辅导计划。 4.强化备课功能。整个小组的每位教师都应该深入讨论课程改革，认真准备每节课（提纲和学习） 生、备教材、备教法、备知识），把备课落到实处。每周五组长检查一次。 5.重视课堂教学，优化课堂教学结构 根据本年部的教学实际，课堂教学要认真落实先学后教,当堂达标力争做到：知识传授准确化，课堂结构最优化，教学方法灵活化，语言表达条理化。推行学生自主学习和合作学习。向课堂40分钟要效率，努力提高教学成绩。在教学中要狠抓学习方法的指导，以提高学生的学习效率。 每名教师应在小组中公开上课。每个公开课应有一个教学和研究主题以及一个中心发言人。课前发言，课后评价评分，做好记录，并及时向教学部门汇报。年度系的团队成员应经常深入课堂，听后与讲师交流意见，以提高课堂教学效率。 经常深入课堂，定期召开学生会议，结合教学实际，了解学生、教师的学习、教学状况。 6、实行月考制度，加强对学生的动态管理 （1）要求各班认真抓好“二读”：晨读、晚读。做到每读各班都有老师管理，学生读有所获。 （2） 在作业布置上要求学生的作业具有典型性，纠正应做到三及时，即及时复习、发现问题、及时反馈教学信息、及时纠正学生错误。建立错误的问题档案。 （3）召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作，振奋学生学习热情，激励尖子生学出水平，中等生找出差距，学习困生增强信心。 （4） 加强课外语言、数学、英语指导。 7、努力抓好家校工作，要紧密联系家长，做到家校之间的齐抓共管。本学期至少召开一次 家长会。通常是电话家访。 8．认真做好教科研工作。继续研讨《初中实施新课程的实践与研究》课题，学期末写出优 展示你的科研论文或学习经验。 9、初三年级对每个学生来说是紧张而又关键的一年，本学期本年部的工作重点是继续帮助学生做好心理和身体的调节，使学生在轻松愉快的生活环境中学习成长。督促并时刻提醒学生们克服困难，做到“紧张而有序、忙而不乱”。以良好的心态迎接中考，圆满度过初三生活。善于发现问题并及时处理，杜绝重大安全事故和群体性恶性事件的发生，实现零安全事故率。 10.针对高中入学考试的变化，加强考试的动态研究。在课堂教学中，要注重教学生学习方法，促进学生对知识的掌握和运用，举一反三。