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初三物理上学期期中考试质量分析
一、试卷分析：
铁车中学20xx-20xx学年第一学期期中考试第三天物理试题，时间90分钟，总分100分；共有6个主要问题，包括单项选择题、多项选择题、填空题、绘图题、实验题、计算题和其他类型的问题；32个小问题；占据4页B4。
考查的范围包括八年级物理上册的前三章，分别是《物体的运动》、《声现象》和《光现象》。《物体的运动》以计算题为重点，《光现象》以作图题、实验题为重点，《声现象》相对次要。
试题有两个特点：一是试题数量大，完全按照《莱芜市20XX物理试题》要求排序；第二，这是困难的。大部分试题来自20XX年全国各城市的物理高考试题。由于精心挑选，这就更难了。
二、考试情况分析：
初中物理期中考试的班级比较
从上表来看，考试情况不够理想。平均每个班有2人较突出，15人合格；三班总体情况最好，二班总体情况最差，三个班的差距比较大。
学生在单选题上表现良好，计算题很差，实验题和绘图题也不令人满意。
三、存在问题：
1.学生的理解能力不强。这三道申请题的学生成绩很差。困难在于他们不能理解这个问题的意思。例如，第二个计算问题只能通过理解列车时刻表来正确计算，而列车时刻表由于信息量大而难以理解。
2、学生没有掌握多项选择题的解题技巧。从题目要求来看，多项选择题要想多得分，不能乱选，有把握的才能选。
3.班级之间的差距很大。二班最差，三班最好。第二类和第三类之间的差距非常明显。在近三个单元的单元测试中也是如此。
4、出类拔萃的学生少。a+等级的学生全级部只有7个；合格的只有45个。合格率仅为总人数的四分之一。
5.老师不擅长大班教学。有三个班，每个班将近60人。教学任务较重。教师具有一定的适应性，教学效果不理想。
四、今后教学措施：
1、注重双基础教学。基础知识和技能对初学者来说非常重要。在该基础的基础上，可以大大提高一般复习课的教学质量。
2、注意发挥学生非智力因素的作用。培养学生对物理学科的兴趣，激发他们献身科学的精神。
3、注重观察和实验教学。对于物理学习，学生可以看到和触摸真实的物体，这比老师的100句解释更有效。
4、利用小组合作教学。让组长发挥帮助、管理和监督作用，探索大班教学的新途径。
5.注重实践教学。将教授基础培训中的所有主题，并选择辅助练习本中的主题；每个单元有两个测试，一个开卷，一个闭卷，一个课后测试和一个课堂测试。
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