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基于思维培养的阅读课教学设计及反思
华中师范大学第一附属中学 黄秀丽
课文标题
A Short History of Western Painting
教材版本
人教版选修六
课程类型
Reading
授课年级
高二
今年五月份，本人有幸被选拔参加武汉市优质课比赛，课题为第六册第一单元“ART”的阅读课，经由学校教研组反复研讨和本人反复尝试和调整，形成如下的教学设计，一并还有教学反思，写出来大家共勉。
一、整体设计思路
理念剖析
?普通高中英语新课程标准?将高中生核心素养凝练为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。落实在日常教学中，教师应该分阶段、分层次、有侧重地培养学生的
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