北师大版八年级数学下册名师课件：第六章《平行四边形》复习.pptxVIP

第六章 平行四边形 复习; 1.掌握平行四边形的性质和判定； 2.会运用平行四边形的性质和判定进行相关的计算和证明； 3.参与平行四边形的性质和判定的运用过程体验数学知识的运用乐趣.加深对平行四边形的性质和判定的理解，培养数形结合的思想.;1.生物实验室有一块平行四边形的玻璃片，在做生物实验时，小华一不小心碰碎了一部分（如图所示，两边完整）. 同学们，有没有办法把原来的平行四边形还原？你有几种方法？;2.比一比 （1）如图：在平行四边形ABCD中，∠DAB的平分线AE交CD于点E，AD=9，CD=15，则CE= . ;（2）已知平行四边形ABCD，若AB=25cm，BC=10cm，则AD= cm. 周长= cm. （3）已知平行四边形ABCD，∠DAB=70°，则∠BCD= ° ，∠ABC= °. （4）已知平行四边形ABCD，AB=10，AC=14，BD=8，△AOB的周长= .;平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O，直线EF过点O与AB、CD分别相交于E、F，试探究OE与OF的大小关系？并说明理由.;变一变：在上述问题中，若直线EF绕与边DA、BC的延长线交于点E、F，（如图2），上述结论是否仍然成立？试说明理由.;在上述问题中，若将直线EF绕点O旋转至