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认识新朋友
授课目标：
1.让幼儿敞开心扉，试着与同伴交往并体验交到新朋友的快乐。
2. 鼓励幼儿大胆地说一说，动一动。
3. 培养幼儿乐观开朗的性格。
课前准备：
手偶小兔、PPT
授课过程：
1.师自我介绍，引入学习小伙伴“贝贝”，引导幼儿和贝贝打招呼，交朋友。
2. 引导幼儿做自我介绍，开火车介绍“我”。
播放《找朋友》的音乐，伴随音乐传递“贝贝”，音乐停下时，由持有贝贝的孩子和贝贝做自我介绍。
师提示自我介绍要求：
例一：
我的名字？
我喜欢吃什么？
我的爱好是什么？
我们一起做朋友吧！
例二：
我的名字？
我有几岁了？
我喜欢什么颜色？
我最喜欢的玩具是什么？
我们一起做朋友吧！
3.做游戏：“找朋友”
全班同学分两组站成里外两个圆圈，边走边唱《找朋友》，每次在歌曲结束后两个圆的同学面对面站立，面对的两个人主动打招呼问好，介绍自己，并说上：“我想和你交朋友。”
4.听故事“小白兔找朋友”
教师讲故事，把“怎么交朋友”体现到故事中去。
故事讲完后，教师提问：
（1）小白兔原先为什么交不到朋友？
（2）故事中牛伯伯的话教会我们什么？
（3）最后故事的结局怎样？
师小结：每个人都有优点和缺点，要多看到别人的长处，包容对方的短处，这样啊，你的朋友会越来越多的。
4.拍手读童谣“认识你真好”。
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