五年级综合实践活动《制作琥珀》教学反思.docVIP

PAGE PAGE 1 五年级综合实践活动《制作琥珀》教学反思 课前，我让学生上网搜集天然琥珀的相关资料和人工制作的一些琥珀小饰品。带着这些准备，来上这节课。 课的开始，首先，我让学生把搜集的资料和大家分享，其次，向学生展示了我从网上下载的一些天然琥珀的图片，来激发和调动学生学习制作琥珀一课的兴趣和探索大自然的奥秘乐趣。 本课的教学目的是让学生在了解天然琥珀形成的基础上，来自行制作人工琥珀，此次制作琥珀是在四年级的教学基础上，所进行进一步的制作，使所制作的琥珀，更细致、精美。重点是模具的制作，什么样的模具确定什么样的造型。 在让学生了解天然琥珀和人工琥珀形成的原因及利用价值。让学生自行设计自己想要的琥珀造型，充分发挥学生的想象力，设计出切实可用的模具，然后确定实施方案，这样整个活动过程，使学生能够做到心中有数。 由于本校的教学条件有限，不能在各班各小组进行分组实验，实验过程只能老师操作，学生观看，虽然操作过程，不能亲自动手实践，但在课下搜集昆虫的过程，是学生按小组完成的。学生们的兴趣都很浓，有的学生怕时间长昆虫锇死，就想尽一切办法，给它们喂食物，有的同学喂大米饭、菜叶，还有的同学喂巧克力，从而可以看出学生对本课的学习兴趣和对昆虫具有的爱心。令我深深感动！学生在这样的氛围中学习，学习就不会是枯燥乏味，单调的苦差事，而是既有趣又轻松的一件快乐的事情。 本节课结束后，细细品味了一