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§4．2 《黄金分割》教学设计
北师大版八年级下册第四章第二节
《黄金分割》选自北师大版八年级下册第四章第二节的内容，学习相似图形，离不开
线段的比和比例线段，《黄金分割》从一个崭新的角度加深学生对比例线段和线段的比地
认识，是第一节内容的延续和拓展，同时通过黄金分割在建筑、艺术等方面的实例让学生
进一步体会数学与自然及人类社会的密切关系，丰富学生的数学活动经验，促进学生观察、
分析、归纳、概括的能力和审美意识的发展.
学生在学习了线段的比和成比例线段的内容后，已经有了坚实的基础
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