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学习《高考评价体系》心得
2020年5月25 日晚七点,学校组织高中教师观看了高考评价体系
解读的网络学习视频。通过学习我的个人感悟和心得体会如下:
中国高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成。
其中,“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,
是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;“四
层”为考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,
是素质教育目标在高考中的提炼,回答“考什么”的问题;“四翼”
为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,是素质教育
的
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