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- 2022-04-25 发布于北京
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这是大班综合活动会变得月亮教案反思,是优秀的大班主题教案,供参考学习。
活动目标:
1.熟悉和理解故事内容,了解故事的主要情节。
2.能区分故事中不同的情节,知道其先后顺序,并能通过合作绘画的形式表现出来,制作成连环画。
3.通过该活动的开展,让幼儿体验文学活动和艺术活动相结合的乐趣。
活动准备:
1.已做好的画册封面大小若干。
2.幼儿用纸、记号笔若干。
活动过程:
一、复习歌曲《我和星星打电话》。
夜晚的天空除了星星之外,还可以看到什么?
你见过什么样子的月亮?那每天你们见到的月亮都是一样的吗?
月亮每天都在变化,那么你们想知道他是怎么变得吗?
1.听故事《月亮姑娘做衣裳》
2.讨论。
①月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服?为什么没有穿上呢?
② 过了5天,裁缝师傅给月亮送衣服,月亮变成什么样子了?(像弯弯的镰刀)
③ 裁缝师傅又去重做衣服,5天后,月亮变成了什么样子?(像弯弯的小船)
④又过了5天,月亮又长胖了,变成了什么样子?(像圆圆的大银盘子)
3.记录变化。
教师:月亮是怎么变的呢?我们也把月亮变化的样子画下来吧。
幼儿用记录纸画月亮盈亏变化,注意变化的顺序。
4.展示幼儿作品5. 讨论月亮圆缺变化的原因。
教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化,鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。
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