大班综合阅读活动我有友情要出租教案反思.docVIP

　　这是大班综合阅读活动我有友情要出租教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。 　　一、设计意图: 　　生活中有很多的孩子孤独寂寞,不快乐.幼儿由于年龄小,知识经验还不够丰富,对一些抽象的概念往往理解很难或很片面.如果我们只是一味地讲大道理要怎样快乐,就很难让他们理解和接受.于是,我选择了幼儿最喜欢的语言形式--故事,通过这个让你快乐的同时又略带伤感的故事,展现给孩子一片纯净的天空.这本书中的大猩猩其实代表着有些找不到快乐的小朋友,孤单寂寞,于是大猩猩采取了出租的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但能拥有友情，而且还有钱赚，一举两得。让幼儿通过大猩猩出租友情的故事，转移到自己身上，使他们进而明白拥有朋友的方法很多，它们就在你的身边，等你去发现。 　　二、教学目标： 　　1、能理解故事的主要内容，初步理解朋友是要去寻找的，而且，他们都在附近，就等你去发现这个道理。 　　2、理解词语：出租，沙漏。 　　3、通过阅读活动，培养幼儿阅读兴趣，喜欢阅读书籍。 　　三、教学准备： 　　《我有友情要出租》课件,《找朋友》的音乐。 　　四、教学过程： 　　（一）、创设情景，认识人物，提出问题 　　１、提问：小朋友，在班里，你的好朋友是谁？你为什么喜欢他？ 　　２、和你的好朋友玩一个游戏石头、剪刀、布。谁赢了就打一下输的手心。 　　（二）、分享故事情节，激发阅读兴趣今天，老师还带来了一件更有趣的