《观赏树木学》课程教学大纲.doc

《观赏树木学》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Ornamental Dendrology 课程编号 180132040 课程类型 专业选修课 课程学分 2学分/2学分 课程学时 32学时/32学时 适用专业 园艺专业 先修课程 植物学、气象学、土壤学、美术、大学语文等 后修课程 园林植物设计、绿化工程、观赏树木养护管理 课程负责人 课程团队 、 二、课程性质与定位 观赏树木学是园艺专业的选修课。学生先修植物学、气象学、土壤学、美术、大学语文等课程后，通过学习观赏树木学，系统研究观赏树木的形态特征、生物学特性、生态学特性、观赏特性和园林应用，为学生后修园林植物设计、绿化工程、观赏树木养护管理等课程打下坚实的基础。 三、课程目标 1.知识目标 系统研究观赏树木的形态特征、生物学特性、生态学特性、观赏特性， 2.能力目标 掌握观赏树木的选择、应用、评价，能从事园艺植物栽培、园林景观设计和园林绿地养护管理等工作 3.素质目标 提高大学生生态意识和审美情趣,热爱大自然，以全面提高学生的综合素质，为构建和谐、生态的美丽祖国，多做贡献。 四、主要内容和要求 （一）总?论 第一章 绪论 【目的要求】 1、掌握观赏树木学的概念 2、熟悉观赏树木学的主要内容 3、了解我国的观赏树木资源概况 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1、观赏树木学的概念 2、观赏树木学的主要内容3、课程的特点、学习方法和基本要求4、我国的观赏树木资源概况 【自学内容】 1、观赏树木的主要研究内容。 2、中国观赏树木资源的特点。 第二章 观赏树木的分类 【目的要求】 1、掌握观赏树木在园林建设中的实用分类方法。2、熟悉植物命名法。 3、了解种、品种的概念及其内涵。 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1、植物学分类方法?　　???? ?? 1.1?植物分类的等级1.2?植物命名法1.3?植物分类的依据2?、园林建设中的分类法?　　???? ??? 2.1?依树木的生长习性分类2.2?依树木的观赏特性分类2.3?依树木的园林用途分类 【自学内容】 检索表的编制 第二章观赏树木的功能 【目的要求】 1、掌握树形、叶、花、果的观赏特性。 2、熟悉观赏树木美化功能 3、了解观赏树木对环境的改善和防护作用及其表现形式。 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1?树形 1.1?树形的观赏特性 1.2?树形分类 2?观赏树木的叶及其观赏特性 　 2.1?叶形2.2?叶色3?观赏树木的花及其观赏特性 　　 3.1?花相理论3.2?花的色彩3.3?花香4?观赏树木的果及其观赏特性 　　 4.1?果实的形状4.2?果实的色彩5?观赏树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性 　　 【自学内容】 观赏树木的意境美 第三章 观赏树木的配植? 【目的要求】 1、掌握观赏树木的配植方式 2、熟悉观赏树木配植的原则 3、了解不同配植方式及其适用条件。 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1?观赏树木的配植原则 1.1?规则式配植1.2?自然式配植1.3?混合式配植 【自学内容】 1、不同配植方式及其适用条件 第四章 园林中各种用途树种的选择与应用 【目的要求】 1、掌握行道树的选择与应用 2、熟悉庭荫树的选择与应用 3、了解地被树种的选择与应用 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1.2?庭荫树的选择与应用 1.3?孤植树的选择与应用 1.4?观花树的选择与应用 1.5?垂直绿化树的选择与应用 1.6?绿篱及造型树的选择与应用 1.7?群植树的选择与应用 1.8?地被树种的选择与应用 【自学内容】 1、城市观赏树木调查的项目 2、城市树种规划的原则。（二）各?论? 第一章 裸子植物 【目的要求】 1、掌握代表树种的识别特征、观赏特性及园林用途。 2、熟悉主要科的识别特征。 3、了解代表树种的分布、习性。 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 1.1?银杏科、松科、杉科、柏科。 【自学内容】 1、常用树种的识别特征、分布、习性、观赏特性及园林用途。 第二章 被子植物 【目的要求】 1、掌握代表树种的识别特征、观赏特性及园林用途。 2、熟悉主要科的识别特征。 3、了解代表树种的分布、习性。 【教学设计建议】采用多媒体课堂教学 【讲授内容】 2.1?杨柳科、木兰科、蜡梅科、山茶科、榆科? 2.2?木犀科、悬铃木科、杜仲科 2.3?蔷薇科、小檗科 2.4?槭树科、忍冬科、紫葳科、卫矛科、葡萄科??禾本科、棕榈科? 2.5豆科、苦木科、千屈菜科、楝科、漆树科、无患子科???? 2.6?锦葵科、石榴科、 【自学内容】 1、常用树种的识别特征、分布、习性、观赏特性及园林用途