《工程地质》课程教学大纲.doc

《工程地质》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Engineering Geology 课程编号 3411030 课程类型 专业必修课 课程学分 3.0 课程学时 51 适用专业 土木工程、港口航道与海岸工程 先修课程 工程制图 后修课程 土力学 基础工程 课程负责人 课程团队 二、课程性质与定位 《工程地质》是土木工程专业本科生的专业基础课程。通过本课程的教学，要使学生将地质学的原理运用于解决工程地基稳定性问题和区域稳定性问题，通过工程地质调查、勘察和研究建筑场地的地形地貌、地层岩性、地质构造、岩土体工程特性、水文地质和地表地质作用现象等工程地质条件，预测和论证有关工程地质问题发生的可能性并采取必要防治措施，以确保建筑物的安全、稳定和正常运行，为进一步学习后续专业课程打下良好的基础。在教学中注意理论与实践相结合，培养学生的实践能力和创新意识，为将来从事土木工程建设奠定基础。 先修课程：工程制图；后修课程：土力学 基础工程。 三、课程目标 1.知识目标 《工程地质》全篇划分成两大块，以岩土水体、地层及地质运动等内容为基础地质部分，以地质灾害、地下建筑工程、道路及矿山工程、地面建筑及水利工程中地基地质问题和工程地质勘察等章节为地质工程应用部分。由浅入深，将各部分知识要点有机地联成一个整体，构成主线分明，重点突出，要素得当，结构合理的知识体系。 2.能力目标 《工程地质》课程作为该课程群的重要组成部分，同时也是土木工程专业的一门重要的专业基础课程，学生对《工程地质》知识的掌握程度直接关系到学生对后续专业课知识的学习和掌握，也有助于培养学生工程勘测、环境保护、地质工程等方面的能力和素质，建立从工程地质的角度分析问题、解决问题的思维方式。 3.素质目标 要求学生结合具体工程实例，采用力学机制分析与地质分析结合、定性分析与定量分析结合、理论分析与工程实践结合，进行相关工程地质问题的分析。 四、主要内容和要求 第0章 绪论 【目的要求】 1、掌握 工程地质学的研究内容、主要任务和研究方法； 2、熟悉 土木工程对地基的基本要求； 3、了解 各种工程地质条件与工程地质问题。 【教学设计建议】点名(12分钟)；讲授新课(76分钟)；小结（2分钟）。 【讲授内容】 通过本章学习，学生应掌握工程地质学的概念及其在工程实际中的重要意义，了解工程地质学的主要任务，了解本课程的主要内容、要求和学习方法。 第一章 地壳及其物质组成 第一节 地球的总体特征 【目的要求】 1、掌握 地质作用的概念及类型 2、熟悉 地球的圈层构造特征 3、了解 人类活动在工程地质作用中的影响 【教学设计建议】点名(2分钟)；复习上节内容(12分钟)；讲授新课(73分钟)；小结(3分钟)。对比解释内力、外力地质作用区别。 【讲授内容】 地球内圈层及外圈层划分标准及特征； 地质作用的定义、按不同分类标准的分类情况、主要掌握内力地质作用和外力地质作用的形成原因及包括内容； 人类活动引起的地质效应介绍。 第二节 矿物 【目的要求】 1、掌握 矿物的主要物理性质 2、熟悉 主要造岩矿物特征 3、了解 矿物的多种形态特征 【教学设计建议】点名(2分钟)；复习上节内容(10分钟)；讲授新课(75分钟)；小结(3分钟)。结合室内手标本观察讲解矿物的概念、性质。 【讲授内容】 1、结晶质与非结晶质矿物特征； 2、矿物的主要光学性质：颜色、条痕、光泽、透明度等； 3、矿物的主要力学性质，硬度、解理、断口的概念；解释摩氏硬度计硬度表； 4、对比鉴定主要造岩矿物，如正长石与斜长石、白云母与黑云母、方解石与白云石等。 第三节 岩浆岩 【目的要求】 1、掌握 岩浆岩主要结构、构造特征 2、熟悉 岩浆岩的分类及常见岩浆岩的鉴定特征 3、了解 岩浆岩的形成过程及产状情况 【教学设计建议】点名(2分钟)；复习上节内容(10分钟)；讲授新课(75分钟)；小结(3分钟)。结合室内手标本观察讲解岩浆岩的组成、结构、构造及其性质。 【讲授内容】 1、岩浆岩在形成过程中岩浆的作用、常见岩浆岩的几个产状种类； 岩石结构和构造的概念； 岩浆岩的结构、构造特征及形成原因； 常见岩浆岩的鉴定特征，例如花岗岩、流纹岩、正长岩、黑曜岩等。 第四节 沉积岩 【目的要求】 1、掌握 沉积岩的主要结构、构造特征 2、熟悉 沉积岩的分类及常见沉积岩的鉴定特征 3、了解 形成沉积岩的原岩风化破碎作用、沉积物搬运、沉积作用以及成岩作用。 【教学设计建议】点名(2分钟)；复习上节内容(10分钟)；讲授新课(75分钟)；小结(3分钟)。结合室内手标本观察讲解沉积岩的组成、结构、构造及其性质。 【讲授内容】 1、原岩风化破碎、沉积物的搬运、沉积、以及成岩作用在沉积岩形成过程中的重要作用； 2、沉积岩的主要结构、构造特