幼儿园大班语言教案《秘密》绘本故事PPT课件反思【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班语言教案《秘密》绘本故事PPT课件反思【幼儿教案】 收录于话题 \o 语言教案 #语言教案 \o 幼儿园PPT课件 #幼儿园PPT课件 \o 绘本故事 #绘本故事  活动目标 1.根据画面猜测故事内容，愿意大胆表达自己对画面及故事的理解 2.理解故事内容，感受大袋鼠和小袋鼠之间的亲情及温馨的氛围，能积极和老师讨论自己的秘密 3.理解重点字词的意义：秘密、圆溜溜、捂、红彤彤、吸、舔。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 幼儿人手一册小图书，大图书，大字卡，一个放有水果的纸箱。 活动过程 一、 导入 师：“老师箱子里有一个秘密，你们想知道是什么吗?”教师出示纸箱，让幼儿猜里面是什么。教师可从颜色、味道等方面来提醒。 师：“今天，来了一位可爱的小朋友，他也有自己的秘密，我们一起来看一下他的秘密是什么。” 二、基本部分 1.自由阅读。 ①教师出示大图书，与幼儿一起认识故事中的角色和故事名称。 ②引导幼儿翻阅小图书，教师适当指导。 师：故事中有哪些角色?故事里发生了什么事情?你能说出这些事情都发生在什么时间，什么地点吗? 幼儿讲述自己看到的内容，鼓励其他幼儿交流自己的不同看法。 2.大图书阅读。 集体阅读，学习理解故事中的内容。 师：小袋鼠在寻找秘密的途中先后遇到了谁?小袋鼠发现他们的秘密了吗? 教师出示字卡“秘密”，引导幼儿认读。