多边形的面积6第2课时 三角形的面积人教版五年级数学上册一 情境导入 能不能把三角形转换成学过的图形? 怎样算出红领巾的面积呢?我们试一试。 回忆一下,我们是怎样推导出平行四边形的面积的计算公式的? S=ahS=ab割补法旧新底和长相等;高和宽相等;面积相等。 根据这样的思路,我们来推导一下三角形面积的计算公式。S=ahS=ab割补法旧新底和长相等;高和宽相等;面积相等。二 新课探究(教科书第91页)剪一剪,拼一拼。直角三角形锐角三角形钝角三角形高平行四边形面积底×=相等相等相等2个完全一样的锐角三角形面积高底×=高高底×=锐角三角形面积2÷底锐角三角形高平行四边形面积底×=相等相等相等2个完全一样的钝角三角形面积高底×=高高底×=钝角三角形面积2÷底钝角三角形宽长方形面积长×=相等相等相等2个完全一样的直角三角形面积高底×=高高底×=直角三角形面积2÷底直角三角形活动探究 同学们每人拿出一幅三角尺,和同桌合作,一起拼一拼,画一画。方法一:长方形活动探究 同学们每人拿出一幅三角尺,和同桌合作,一起拼一拼,画一画。方法二:正方形 观察拼成的平行四边形和原来的三角形,你发现了什么? 只要是两个完全一样的三角形,我们就能把它们拼成一个平行四边形或长方形、正方形。 观察原来的三角形和转化后的平行四边形,你发现它们之间有哪些等量关系?三角形的面积=底×高÷2 如果用S表示三角形的面积,用a表示三角形的底,用h表示三角形的高,三角形的面积计算公式可以写成:S=ah÷2 。ha2红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少?100cm(教科书第92页例2)S=ah÷233cm=100×33÷2=1650(cm2)答:红领巾的面积是1650cm2。应用三角形的面积解决问题数学小知识(教科书第92页你知道吗?) 大约在两千年前,我国数学名著《九章算术》就已经论述了平面图形面积的算法。论述了长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2。三 随堂练习下面平行四边形的面积是12cm2,求涂色的三角形的面积?(教科书第92页做一做1)三角形面积是平行四边形面积的一半。三角形的面积:12÷2=6(cm2)答:涂色的三角形面积是6cm2。一种三角尺的形状如下图,它的面积是多少?(教科书第92页做一做2)S=ah÷2=12.5×7.2÷2=45(cm2)答:三角尺的面积是45cm2。如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?(教科书第92页做一做3)S=ah÷2=5.6×4÷2=11.2(cm2)答:这个三角形的面积是11.2cm2。四 培优训练 一块三角形模板,一条边长60cm,这条边上的高是66cm,另一条边长72cm,这条边上的高是多少厘米?三角形的面积:606660×66÷2=1980 (cm2)?1980×2÷72=55(cm)高是:72答:这条边上的高是55cm。五 课堂小结高平行四边形面积底×=相等相等相等2个完全一样的三角形面积高底×=高底×=三角形面积2÷S=ah÷2课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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