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副校长竞职演讲 恭敬的各位领导、各位评委，同志们： 我叫张娟，今年岁，年毕业于海伦师专，同年月参加工作，年入党，年晋升为中教高 级职称，年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工 作。 首先，我谢谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。并且， 也谢谢多年来组织的培养教育、领导的关怀支持和同志们的帮助配合。 我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之因此竞聘那个岗位，要紧基于三点思考：一是 热爱后勤工作。后勤工作的要紧宗旨是服务，周到而细致的服务能够为全面搞好教学提供有 力保障。多年来的实践让我感到，学校后勤治理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的 无声的教育，是着眼于学生以后、培养高素养人才的教育。这种教育是学生在课堂上、教科 书中无法寻到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人一辈子观的形成和价值取向又 产生着深远的妨碍。这项工作做的越到位，老师们就越可以全身心地投入工作。每当看到自 己和大伙儿的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓舞自己 以更大的热情研究搞好后勤服务，以别辜负领导的重托、大伙儿的厚望。二是熟悉后勤工作。 近年来，受组织托付，我向来主管学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底， 较为准确地掌握基本事情，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大伙儿的积极 性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。并且，也与有关部门 建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有一定工作能力。为了支持教学，我们 及时完成了师生们提出的一些咨询题，诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等， 达到了领导中意、师生中意。尤其是主动配合要紧领导与县交警队协调，打通了出口处解放 路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了安全隐患。还积极协调有关方面，为维修教学 楼筹措资金，取得了良好效果。 假如我竞聘上主管后勤的副校长，我一定按照组织要求，积极主动地配合校长工作， 团结和带领后勤的同志们，别断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作 登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。具体是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。 所谓抓住“三个重点”： 一是美化校园环境抓基础，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说：“校园应当安排得 美观，成为一具快意的场所和对学生富有吸引力的地点。”。我们应该把校园建设得更好， 特别是要推动校园的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来妨碍人、熏陶人、感染人、 教育人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校 园环境，进一步培养和陶冶学生高尚的情操。 二是优化职员素养抓关键，注重示范育人。后勤人员是服务者也是教育者，他们的思 想作风和工作态度对学生有着直接的妨碍，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。为此， 要经过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等方法，别断增强后勤人员的育人意识、服 务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素养的后勤职工队伍。 三、强化后勤治理抓升级，坚持活动育人。要积极转变被动式服务，增强工作的前瞻 性、超前性和主动性。具体是主要紧环绕学校中心工作，依照自身特点，积极主动地实施后 勤治理，开展育人活动，以优良的治理、优质的服务共书育人华章。在工作中，要着力强化 “三性”来加强对学生的教育。（）服务活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水 龙头、门锁坏了，有报必修，别推别拖，及时维修损坏的教育教学及日子设施，别断改善师 生的学习和日子条件，使广阔师生感到家一样的温暖，产生归宿感，形成强烈的主人翁意识 和集体主义观念。（）治理活动的规范性。健全和完善校产治理各项制度，并以适当的形式 让学生了解掌握，启示学生遵守规章制度的自觉性，增强他们的纪律性和组织性。（）教育 活动的经常性。在为师生服务的并且，针对各个阶段学生中浮现的别良适应，如环境意识差， 乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等咨询题，有针对性的开展教育活动。 所谓搞好“三个关系”： 一是处理好上下之间关系。算是坚定服从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇 到咨询题多请示、汇报，别擅自作出主张，做到帮忙别添乱，干事别越位。并且，与广阔师 生平等和睦相处，主动了解他们的所想所需，做他们的贴心人；积极向领导反映他们的意见 和建议，做他们的代言人。二是处理好左右之间关系。算是主动与主管其它工作的同志搞好